中国结教案.doc

羅第4课中国结荿教学目标:蒀知识与技能:让学生初步了解和掌握中国结编结技法图的识图,提高学生即能动脑又能动手的实践能力。膆过程与方法:引导、启发、探究、体验、实践莅情感态度与价值观:培养学生知难而上,勇于战胜困难的勇气,耐心细致的认知态度。肀教学重点、难点:::编织技法图的识别、编后整形芇教学过程:莄(第一课时)螄一、,讨论其中最引人注目的部分是什么图形。为什么申奥的标志要选择中国结,学生谈自己的理解。莈师介绍:中国结特点(PPT)因为这些特点体现了先人对智慧和生命的追求。蚇*代表着长长久久、永无终止的美好追求。芄*因其外观对称精致,符合中国传统装饰的****俗和审美观念。薁*做工精致,深受大众的喜爱。蚈因此它身上所显示的情致与智慧可以代表中华民族悠久的历史,正是中华古老文明中的一个文化知识。中国结包含着中国心,饱含着中国情。,如扇子、手机、筷子、车饰等,还有身上穿的民族服饰上的结饰,如盘扣、腰带等,它们给我们带来了浓浓的中国气息,是我们炎黄子孙挥之不去的中国情结。袁北京申奥标志挂图、用中国结装饰的生活用品。蕿二、,用最快的速度打一个结。,有活结、死结、蝴蝶结等不同结形,哪一种更美观,哪一种更实用。芀问:生活中的结如何演变成一门艺术呢?艿3结的起源:(PPT)古时人们结绳记事,因没有文字,就发明了结,以后越打越漂亮,经过时间的推移,它从实用绳结技艺演变成了今天这种精致华美的艺术品。蒆结的寓意:结在中国人的心目中是具有美好意义的。远古先祖在文字发明之前“结绳记事”、“以绳德厚”;有文字之后,“结”与“吉”同音,;二是取其谐音。蒄欣赏各种结的含义(PPT)羄结的应用(PPT)聿三、、实用的结形,有高低相等、不相上下之意,又有平稳安定之意,用途广,常用来做手链、项链、门窗等物品。,老师带着学生编几个来回。莃1)固定中间的两根主绳;螀2)在需编结处穿上副绳,并打一结固定,使主绳左右各有一根副根。莅3)右绳与左绳相交后从后面绕过主绳,压住左绳穿出。羅4)右绳绕在主绳上,并压住主绳;袂5)左绳与右绳相交,从后面绕过主绳,再从主绳与右绳形成的圈中穿出;蒀6)拉紧,继续下一轮编结。,剪断余线。用打火机烧副绳尾部,趁热抹在主绳上固定。、木珠、铜钱、瓷珠等饰物。节黑色展板、泡沫板、对比芁色丝绳、珠钉、打火机、蒈小饰物、平结编结步骤图蒅四、。,在什么位置装饰什么样的饰物,怎样穿插、固定。可以画几个草图,做到心中有数。,