2015年江苏高考语文真题试题及附加题.doc

2015年普通高等学校招生统一考试(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用(15分),最恰当的一组是(3分)书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中▲。读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来▲的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书,不仅需要▲的精神,还需要懂得快慢精粗之分。,没有语病的一项是(3分),推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政策遭到了教师T会的强烈反对。、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们白觉遵守和奉行的准则。,甚至偏激,但只要l于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。,没有使用比拟手法的一项是(3分),万叶千花一手裁。***见山影,小艇归时闻草声。,无力蔷薇卧晓枝。,偷开门户又翻书。,衔接最恰当的一项是(3分)自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。▲,▲。▲,▲,▲,▲。①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤B.②⑤①④⑥③C.②④⑥③①⑤D.⑥④②⑤③①“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3分),既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6—9题。欧阳伯和墓志铭张耒君欧阳氏,讳发,字伯和,庐陵人,太子少师文忠公讳修之长子也。,淡薄无嗜好,而笃志好礼,刻苦于学。胡瑗掌太学,号大儒,以法度检束士,其徒少能从之。是时文忠公已贵,君年十有五,师事瑗,恂恂惟谨,又尽能传授古乐钟律之说。既长,益学问,不治科举文词,独探古始立论议,自书契以来至今,君臣世系,制度文物,旁至天文地理,无所不学。其学不务为抄掠应目前,必刮剖根本见终始,论次使族分部列,考之必得,得之必可用也。呜乎!其志亦大矣。然其与人不苟合,论事是是非非,遇权贵不少屈下,要必申其意,用是亦不肯轻试其所有,而人亦罕能知君者。而君之死也,今眉山苏公子瞻哭之,以为君得文忠之学,汉伯喈、晋茂先之徒也。君为殿中丞时,曹太后崩,诏定皇曾孙服制。礼官陈公襄疑未决,方赴临,召君问其制,君从容为言,裹即奏用之。是时,方下司天监讨论古占书是否同异,折中为天文书,久未就,而襄方总监事,即荐君刊修。君为推考是非,取舍比次,书成,诏藏太史局。君治官无大小,不苟简,所创立,后人不能更。其著书有《古今系谱图》《国朝二府年表》《年号录》,其未成者尚数十篇。夫人吴氏,故丞相正宪公充之女,封寿安县君。男一人,日宪,滑州韦城县主簿。女七人。元祜四年十一月甲子,葬君郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公之兆,而宪来求铭。(选自《张耒集》,有删节),不正确的一项是(3分)::::,不正确的一项是(3分),尊师重道。十五岁时拜胡瑗为师,后来能够传授古乐钟律方面的学问。,淡薄名利,爱好礼义。他性格刚直,议论事情坚持原则,不随意迎合别人。,欧阳发帮助陈襄解决了皇曾孙服制的问题。后经陈襄推荐,欧阳发参与修订完成天文书。,不傀是名门之后。他去世后,苏轼感到很悲伤,让张耒写下了这篇墓志铭。。(8分)(1)胡瑗掌太学,号大儒,以法度检束士,其徒少能从之。(2)君治官无大小,不苟简,所创立,后人不能更。?请简要概括。(4分)三、古诗词鉴赏(11分),回答问题。秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。疏种碧松通月