学校体育工作经验交流材料.doc

螇突出特色塑亮点真抓实干求发展肆=====校亮点村小及体育特色经验交流材料薂2015年9月芃近年来,在上级的领导下,我校积极规范办学行为,坚持走内涵式发展道路,提出了“以学生为中心的育人观,以能力为本位的质量观,以服务为宗旨的办学观”的办学指导思想,树立了“突出特色,亮点打造,强化能力,建设品牌”的办学思路,学校各项工作实现了“新突破”、开创了“新局面”、取得了“新成绩”。其中,亮点村小打造和体育特色两个工作重点并驾齐驱,成绩斐然。螈一、阳光体育展风采,校园开遍幸福花。蒈我校结合自身实际,加强音、体、美艺术教育,促进学生全面和谐地发展,特别是“阳光体育”运动的大力开展,全体学生的身体素质和体育素养明显提高。芆(一)重视体育教学和体育科研。我校坚持以教育质量作为生命线,把体育作为学校教育内容的一个重要组成部分。为此,我校确立了“以学生为主体,以教育为中心,全面发展,健康第一”的体育教学指导思想,以体育锻炼为主要抓手,通过合理的体育教学和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进健康和提高学生体育修养的目的。蚀(二)大力开展阳光体育运动。在阳光体育运动中,严格贯彻落实上级关于加强青少年体育、增强青少年体质的文件精神,坚持“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的教育理念,有目标、有重点地在一至九年级各班开展体育锻炼活动。一是成立了以校长为组长,两名副校长为副组长,中层领导及各村小负责人为成员的阳光体育活动领导小组,进一步加强领导;二是广泛开展课外活动。根据学生意愿,结合我校实际,成立体育、科技、美术、音乐等课外活动兴趣小组,安排骨干教师在下午放学后的半个小时对其进行教学活动,既确保了每位学生在校时间有不少于一个小时的体育锻炼时间,又锻炼了学生的身体素质,培养了团队意识,融洽了师生关系。袀(三)扎实开展“两操”活动。学校将“两操”活动纳入常规教学,始终高举”健康第一”的理念,将“两操”考评结果与每周“流动红旗”评比、每年度教师绩效考核紧密挂钩,阳光体育运动得以经常化、制度化、规范化,极大程度地丰富了校园文化生活,促进了校园精神文明建设。薆(四)常态开展篮球运动会。为展示师生良好的精神风貌,检验学生体育锻炼成果,学校坚持每学期开展篮球运动会。五月底,我校第届篮球运动会员圆满落下了帷幕,赛场上,运动员们挥汗如雨,精神饱满,斗志昂扬,为校园构筑了一道道靓丽的风景线。蚅二、村小建设展亮点,加大投入促发展。蒀学校本着“建一所亮一所”的原则,积极争取上级财政支持,整合多方资源,大规模改建了XX、XX两所村小,校园内教学环境进一步改善,师资力量进一步充实,教学质量进一步提升。一是着力开展“三化”工程,在学校办公经费极其紧张的条件下,先后投资万余元,稳步开展两所村小的绿化、美化及净化工程,两所村小绿意盎然,环境面貌焕然一新;二是充实师资力量。专门抽调教学经验丰富的骨干教师充实到村小教学的第一线,仅本学期,便新增4名业务骨干到村小任教,同时,采取教师一定时间内轮换的形式,切实保证中心校