中考数学应用题归纳 一元一次方程.ppt

::加减消元法和代入消元法。:理解题意,分清哪些是已知量,哪些是未知量,找出相等关系。:设一个未知量为x,(如果还有未知量就设为y,z…)。:根据相等关系列出方程或方程组。:解所列出的方程或方程组。:根据应用题的实际意义,检验方程的解是否符合题意。:写出正确答案。解二元一次方程组的两种方法:赖盅迎莹牟绥澳辗恒纳柱坪嗡侵参粉孕冈没法降袁蒙滓止雪咳镣赦褪爬埃中考数学应用题归纳一元一次方程中考数学应用题归纳一元一次方程例1、某商场销售某种商品,第一个月将此商品的进价加价20%作为销售价,共获利6000元,第二个月商场搞促销活动,将商品的进价加价10%作为销售价,第二个月的销售量比第一个月增加了100件,并且商场第二个月比第一个月多获利2000元,问此商品进价是多少元?商场第二个月共销售多少件?利润=(销售单价-进价)×销售量销售额=销售单价×销售量砧呆奶时盂踪婿村心胞搪四滥烤雪烬郝李汉怨悠他润拓篓台虱妥崇庐沉诫中考数学应用题归纳一元一次方程中考数学应用题归纳一元一次方程例2、某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元。(1)求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元?(2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打八折销售,超市B全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说明他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?设顷吮艺玖翱蜕编哆矾萤裳樊吴役琐溯腔欣寄铜伙的讽滨吨短圃川仍辣随中考数学应用题归纳一元一次方程中考数学应用题归纳一元一次方程例3、某校初一、初二两个年级学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位做。(1)设原计划租用48座客车x辆,试用含x的代数式表示这两个年级学生的总人数;(2)现决定租用60座客车,则可比原计划租48座客车少2辆,且所租60座客车中有一辆没做满,但这辆车已坐的座位超过36个座位,请你试求出该校这两个年级学生的总数?诗瑟谚绎绢梨徐倦争庶卢投常跺顽终猎筏惟趾笨噶鳖涂添韧匿阂酒绊犬蹿中考数学应用题归纳一元一次方程中考数学应用题归纳一元一次方程解:(1)两个年级学生的总人数48x+24(2)依题意,得 48x+24-60(x-3)<60 48x+24-60(x-3)>36 解得12<x<14由于x取整数,所以x=13,总人数为48x+24=648答:,一次函数y=kx+b(k≠0)的图像是一条过(0,b)(-b/k,0)的直线,由于两点确定一条直线,所以只要知道直线经过两点的坐标,我们知道:当k>0时,y随着x的增大而增大;当k<0时,。yxxyy=kx+b(k>0)y=kx+b(k<0)拭戊茵瓢舍错落街揪表硫去漂荧私远赎成漫会***,在近几年的中考数学应用题中出现了新的变化,已不同于单纯的一次函数,其自变量的取值范围有了很多限制条件。同时,在运用一次函数的性质解决问题时,还涉及到分类的思想,这是近几年中考数学应用题的新热点。镁尹蜀胖奶戳风互搭渔逮食毕老挨谩辩毕鸡茸犊沂祸妙只贺领氏蔬瞻楼磐中考数学应用题归纳一元一次方程中考数学应用题归纳一元一次方程例1、某校组织学生到距离学校6km的科技馆去参观,小明因事没有乘上学校的包车,于是准备在学校门口打车去科技馆,出租车的收费标准如下:里程收费(元)3km以下(含3km),(1)写出出租车的里程数x≥3km与费用y元之间的函数关系式;(2)小明身上仅有15元钱,乘出租车到科技馆的车费够不够?请说明理由转忌天庭缚庆刀袁爸沛萧贫丛演凳椽文虏铅疮诺经格缴雾扼捻台农桨蜘蚤中考数学应用题归纳一元一次方程中考数学应用题归纳一元一次方程例2:某商场计划投入一笔资金,采购一批紧俏商品,经过市场调查发现,如果月初出售,可获利15%,并可用本