-微机原理课程设计报告-双机通讯.doc

目录一、设计的目的和意义 3二、设计环境 3三、设计内容和要求 3四、设计的原理 3(一).8251A的基本性能 3(二).8251A的内部结构 4(三).8251A的引脚功能 6(四).8251A的编程 8五、设计方案 10六、源文件代码分析 11中断接收源程序 11PC机双机串行通信源程序 15七、调试过程 18八、运行结果 18九、心得体会 19十、参考文献 20一、设计的目的和意义设计的目的:了解串行通信的一般原理和8251A的工作原理。掌握双机通信的原理和方法。掌握8251A异步串行时的编程应用。了解8253的初始化。巩固和加深在微机原理课程中所学的理论知识。学会查阅相关手册与资料,培养独立分析与解决问题能力。为以后的毕业搭建一个微机系统应用平台。设计的意义:在信息飞速发展的时代,计算机的应用越来越广泛。而微机原理是***控制设备的理论基础,学好了就能在找到一份好一点的工作。理论课程学****是让学生学****基本理论知识,对课程内容和原理有比较深刻的理解,只要从理论上理解,不用考虑实际的可行性。通过本次课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程,不仅需要在理论上能实现而且还要考虑实际的可行性,不能纸上谈兵。二、设计环境PC机两台,串行通信接口8251A两片,串行发送器MC1488和串行接收器MC1489各两片等。三、设计内容和要求设计的内容:在异步方式下,通过串行接口实现两台计算计之间通信。设计的要求:在一台PC机键入字符,从8251A的发送端发送给另一台PC机,另一台PC机的8251A的接收端接收,然后在屏幕上显示出来。四、设计的原理(一).8251A的基本性能8251A是可编程的串行通信接口芯片,基本性能::同步方式,异步方式。同步方式下,波特率为064K,异步方式下,波特率为0~。、6、7或8位来表示,并且内部能自动检测同步字符,从而实现同步。除此之外,8251A也允许同步方式下增加奇/偶校验位进行校验。、6、7或8位来表示,时钟频率为传输波特率的1、16或64倍,用1位作为奇/偶校验。1个启动位。并能根据编程为每个数据增加1个、。可以检查假启动位,自动检测和处理终止字符。。、溢出和帧错误三种校验电路。(二).8251A的内部结构1、发送器发送器由发送缓冲器和发送控制电路两部分组成。采用异步方式,则由发送控制电路在其首尾加上起始位和停止位,然后从起始位开始,经移位寄存器从数据输出线TXD逐位串行输出。8251A内部结构图采用同步方式,则在发送数据之前,发送器将自动送出1个或2个同步字符,然后才逐位串行输出数据。如果CPU与8251A之间采用中断方式交换信息,那么TXRDY可作为向CPU发出的中断请求信号。当发送器中的8位数据串行发送完毕时,由发送控制电路向CPU发出TXE有效信号,表示发送器中移位寄存器已空。。接收移位寄存器从RXD引腿上接收串行数据转换成并行数据后存入接收缓冲器。异步方式:在RXD线上检测低电平,将检测到的低电平作为起始位,8251A开始进行采样,完成字符装配,并进行奇偶校验和去掉停止位,变成了并行数据后,送到数据输入寄存器,同时发出RXRDY信号送CPU,表示已经收到一个可用的数据。同步方式:首先搜索同步字符。8251A监测RXD线,每当RXD线上出现一个数据位时,接收下来并送入移位寄存器移位,与同步字符寄存器的内容进行比较,如果两者不相等,则接收下一位数据,并且重复上述比较过程。当两个寄存器的内容比较相等时,8251A的SYNDET升为高电平,表示同步字符已经找到,同步已经实现。采用双同步方式,就要在测得输入移位寄存器的内容与第一个同步字符寄存器的内容相同后,再继续检测此后输入移位寄存器的内容是否与第二个同步字符寄存器的内容相同。如果相同,则认为同步已经实现。在外同步情况下,同步输入端SYNDET加一个高电位来实现同步的。实现同步之后,接收器和发送器间就开始进行数据的同步传输。这时,接收器利用时钟信号对RXD线进行采样,并把收到的数据位送到移位寄存器中。在RXRDY引脚上发出一个信号,表示收到了一个字符。。包含3个8位的缓冲寄存器:两个寄存器分别用来存放CPU向8251A读取的数据或状态信息。一个寄存器用来存放CPU向8251A写入的数据或控制。