班主任工作经验交流汇报材料.doc

班主任工作经验交流材料平安堡中学冯宝莹教师是塑造人类灵魂的工程师,而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士,是一班之魂。如何把班级管理好,这是每个班主任都探索和追求的目标,从我当上班主任的那天起,我一直尽心尽力地为做一名称职的班主任而努力着。经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名实验学校的教师不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般的细心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。今天我把自己当班主任的体会和感受谈一谈,希望能与大家共勉。一、教育教学方面:本学期我任教语文,在教育教学工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学****新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。1、认真备课,备学生、备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用适合的教学方法,并对教学过程的程序及时间都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具和多媒体课件,课后及时对该课作出总结,写好教学回顾。2、在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力,让各个层次的学生都得到提高。3、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。二、班级管理方面:(一)、用爱陪伴每一个孩子健康成长“没有爱就没有教育”一个好的班主任,首先必须对自己班的学生充满着爱。爱,是打开学生心灵的钥匙。我把真诚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量。    作为班主任,除了关心学生的学****还要关心学生的生活、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。在学****上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。(二)、善于发现学生的闪光点,多鼓励,多表扬,少批评孩子的心是最纯真、最透明的,老师的每一句话,每一个动作都可能对学生有着举足轻重的影响。所以,班主任更要讲究工作的艺术。对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里,及时表扬和鼓励他们。(三)、班干部的培养班主任的工作是一项复杂的、琐碎的工作,如果任何事情都亲历亲为,那么,除了自己被累得半死外,效果也会差强人意。因此,我充分调动自己的小班干们的积极性,明确了分工,并将责任细化,大到班长,小到管纪律,管开关灯的组长,尽可量给更多的孩子都提供为大家服务的机会