TeachingPlanfortheAdverbialClause状语从句教学目标:,theycandosomemultiplechoicesandtranslation教学环节:TheproceduresStep1:Showthestudentsaflashabouttheusageofadverbialsandalsodrawthestudents’:(TheAdverbialClause)?状语从句在句中作状语,修饰主句中的动词、形容词或副词等在复合句中作状语的句子叫做状语从句。状语从句放在主句之前时,常用逗号分开;放在主句之后,一般不用逗号。::常用的连词有:when,as,while,before,after,since,till(until),assoonas,hardly…when…,nosooner…than…,themoment等。**时间状语从句一般不用将来时,因此,主句若为将来时,时间状语从句要用一般现在时。I’,I’llgotoseeyou.**连词when/as/while表示“当……的时候”,但是有区别。1)When强调‘特定时间’。例如:Whenspringcame,)While表示的时间是一段,而不是一点。While有时还有对比的含义,意为‘而’。a)WhileIwaswaitingforthebus,)Somepeoplewastefoodwhileothershaven’tenough.(表示对比,意为‘而’)3)as多用在口语中,强调‘同时’或“一前一后”,有时还有“随着”的含义。Asmodernindustryisdeveloping,thereismoreandmorepollution.(随着)AsIwasgoingout,itbegantorain.(强调两个动作先后发生)翻译:,,(播种),soheshallreap(收获).:常用if,unless(if…not),as/solongas等词引导。Ican’(真实条件句)将来有可能发生的事件Iftherainstops,thematchwillbe
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