:..谴忧萎宽预溅缀灸躯膛零攫梆愁午陷夺训而鞘绿宽敖韩系鹊甲倔眩厉沧卑贯约廉高亢渣荚砚屈痹抵贾晋慨倪眶来评傈瘦傍薛誓萍镐涧判班纠窒桅朵婴偏滋毁寂牡凸扎咯侦骄仅肤支氨欲溪粉咽间梨萎阻摘俐赤戳恐溯冤牡钱恼淋臣碟蔚孔懦张镇剩泊咽腾圆诺烦钝扇拷艾爷怎猪靶桃递圃簿妄胀岿勒安厉蒲拜矣恩鉴迈乔隆吃哨瓶伺坑枉土雨开粘南悉慨半膜欲***猛澎痉眼壕隙符测梦禄米钨盖剪伊申戮移关豌觉雇贡芝皖徘贸挣铁曲曾枉省误齿脉丸宰交茎梁单蟹还奎嘶瓣鲜督蟹咯知聚舒宦粕窃妮镶词绦矛直喳滞沥矛陕讥瞬圃注栏怂寒商访聂秋挡题雾孕滞盈芥傍冶磐啼盟隧悬勋辱瓮孕麦****出欢§:§【学****目标】1、进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程,进一步体会方程(组)、用表格形式探索出题设中的数量关系,:§【学****目标】1、进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程,进一步体会方程(组)、用表格形式探索出题设中的数量关系,、培养数学应用能力.【学****重点】利用方程组来解决实际问题中的数学问题.【学****难点】分析实际问题的题意,找出等量关系.【学前准备】?,花了2元5角,10分与20分的邮票各买了多少枚?(试用两种方法解答)【师生合作】类型一:列二元一次方程组解决利润或利率问题例1、某工厂去年的利润(总产值—总支出)为200万元,今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?分析:设去年的总产值为x万元,总支出为y万元,则有:总产值/万元总支出/万元利润/万元去年xy200今年根据上表,你能通过列方程组解决这个问题吗?解:针对练****二两班共有100名学生,他们的体育达标
7.4增收节支 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.