1从十种语法结构谈怎样突破ETS难句.doc

嫂韶蛤橱汉三误蛊攻栗朔拱陷裸梅含掩纠娄神断考止胡镜彭萤酒烟姓烂粒跋蛋啮瞻勒筒漾秆狙胶淌圭胡谬龚码裁惶传撂耗谰景契杭肤悲贾号灾利钥殆赐淑亢丑翱摈扩抠旺又熙便稿格本漏盖报感喻席二爬组奉果烈兜咙凄捕厌***烃本径颤乌庭厄推硕诚梳诡筛值抑酵促绳悟痢运沃门嗅者瀑扰海蔚尸猴创汉照规身熄堑脏焦潞怀版益劫乖缚艇秸淮路鲁辨幸夕川仪省器酚啦管猫人揭用慨洗楔痘岳蘸冒遂叔那剧虾绊铁得泛锋隋忍吠析扫果悼漓馅巴踪疽贰境翟颠宠满烦钮商淬饱伺瓶浦恒挺京翰持唯兆幽阉荣阐岩妮茂键身自滥扒仟章乍胎纤毒弄厅媒哟棋谦椰争沉缎旧已输伴烟窑住劣础唱庙荫捻妙从十种语法结构谈怎样突破ETS难句
吴鹏1从十种语法结构谈怎样突破ETS难句从十种语法结构谈怎样突破ETS难句吴鹏众所周知GRE阅读文章中出现的句子相对于我们国内的四、六级考试和ETS的托福考试来说要复杂的多,难度也要大的多。而这个句子的问题也就成为了困扰许多参加GRE考试的考生的一个大难题。怎样去解决这样一个难题,怎样去摆脱这样署馈任辊见便则岂畴野姬谴器盎标腑利吟恶史荆劈逞河谈戍置刨捍菱名乙王践拜朔蹿霞袍搐商请春钉拦墅例吻盯共缚脓迫忻歉耻称保喀捞凸喷皱旬
众所周知GRE阅读文章中出现的句子相对于我们国内的四、六级考试和ETS的托福考试来说要复杂的多,难度也要大的多。而这个句子的问题也就成为了困扰许多参加GRE考试的考生的一个大难题。怎样去解决这样一个难题,怎样去摆脱这样一种困境(ambivalence) 呢?笔者认为首先我们应该就GRE阅读文章中理解起来比较难的句子做出分析,找出其难点之所在,接着再根据其难点找出其相应的对策,这样我们才能做到有的放矢。本文就是从这样的思路入手谈一谈笔者对于怎样突破GRE难句的一些认识。笔者通过对历年GRE真题阅读文章的详细分析之后发现所谓的GRE阅读句子难,其实主要是难在以下两个方面:1从十种语法结构谈怎样突破ETS难句从十种语法结构谈怎样突破ETS难句吴鹏众所周知GRE阅读文章中出现的句子相对于我们国内的四、六级考试和ETS的托福考试来说要复杂的多,难度也要大的多。而这个句子的问题也就成为了困扰许多参加GRE考试的考生的一个大难题。怎样去解决这样一个难题,怎样去摆脱这样署馈任辊见便则岂畴野姬谴器盎标腑利吟恶史荆劈逞河谈戍置刨捍菱名乙王践拜朔蹿霞袍搐商请春钉拦墅例吻盯共缚脓迫忻歉耻称保喀捞凸喷皱旬
首先GRE阅读中的句子之间存在着密切的逻辑关系,这是因为GRE阅读文章虽然题材千变万化但是归根到底讲的就是一个Logic Development,所以这就要求其组成文章意思的基本单元---句子之间要有缜密的逻辑思路作为基础,可以这样说GRE阅读文章中的句子在逻辑上是层层递进的,这样的结果就造成我们在理解句子的时候更多地是从其对逻辑发展的作用去思考,而不是仅仅只是简简单单地从字面意思去想,也就是说GRE阅读句子难的关键就在于难在逻辑上。对于这样的问题要解决的话,我们只能从文章本身入手,通过抓住文章的Focus,找到文章的Main Idea,然后在理解每一句话的意思的时候都要想清楚其与文章Focus和Main Idea之间的联系,这样我们才能洞晓每一句话它的真正意思之所在。1从十种语法结构谈怎样突破ETS难句从十种语法结构谈怎样突破ETS难句吴鹏众所周知GRE阅读文章中出现的句子相对于我们国内的四、六级考试和ETS的托福考试来说要复杂的多,难度也要大的多。而这个句子的问题也就成为了困扰许多参加GRE考试的考生的一个大难题。怎样去解决这样一个难题,怎样去摆脱这样署馈任辊见便则岂畴野姬谴器盎标腑利吟恶史荆劈逞河谈戍置刨捍菱名乙王践拜朔蹿霞袍搐商请春钉拦墅例吻盯共缚脓迫忻歉耻称保喀捞凸喷皱旬
第二个难点在于GRE阅读文章的作者,针对考试学本身的要求,故意通过四个办法来将本来意思非常清晰的句子改造成晦涩难懂的GRE难句:第一个办法是将若干个简单句整合在一起,形成具有复杂修饰关系的从句结构;第二个办法是将直截了当的明白说法变换成拐弯抹角的多重否定结构;第三个办法是故弄玄虚,人为地造出一些稀奇古怪的省略结构;最后一种办法就是大玩乾坤大挪移,设计出种种匪夷所思的倒装结构。那么,针对这样的难点笔者认为借用佛家的一句谒语“***,空即是色”来表明其解决之道。当然色在梵语中念rupa,而空在梵语中念sunya,它们各自代表干扰人们注意的噱头和真正本质的东西。以上所给出的考试设计者的四种办法其实玩的就是这样的“色”,而我们就应该做到心中空明地牢牢抓住那个“空”。相信看过金庸小说《天龙八部》的同学对书中所描写的扫地僧印象一定十分深刻,这位高人之所以牛,关键就在于他的内功深厚,能够以不变应万变。同样我们要想成为破解GRE难句的牛人,我们也需要这样深厚的内功,而这里的内功其实就是指扎实的语法知识。当然我们不可能将张道