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年54青年节篇一:54青年节活动方案 2016-2016学年第二学期新见小学五四青年节主题活动方案一、活动背景 1921年7月,中国共产党正式成立后,立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月,在党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。至此,中国共产主义青年团走过了93周年的光辉岁月,2016年是共青团建团93周年,我校举办“五四青年节联欢会”纪念建团93周年团日活动。二、活动目的 1、通过纪念建团93周年的活动,让青年教师回顾历史,坚定信念,学****团之精神,拥护团、团结党 2、以纪念建团93周年活动为契机,不断深化青年教师的爱团情怀,成为社会主义的继承者和接班人。 3、让青年教师在参与活动的同时,学****党和团如何为我们建设祖国的春天。三、活动主题纪念建团93周年,凝聚青春力量,传承共青团优良传统四、活动意义通过本次活动,定能提高我校青年教师的凝聚力和历史使命感。同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩,学****艰苦奋斗,吃苦在前,享受在后。更加牢固地记住中国革命历史,永远向前奋斗! 五、活动时间:2016年5月4日18:00 六、活动地点:新见小学四年级教师七:活动对象:全体青年教师八:活动开展形式唱团歌、学****共青团章程、共青团历史知识竞赛、观看历史影片、舞蹈、抽奖九:活动安排 1、在罗校长的带领下召开“五四联欢会”,讨论并预定本次活动的具体方案; 2、辅导员负责主持、拍照 3、活动中进行抽奖。设一二三等奖。 4、各位教师负责做好宣传板,弘扬五四精神。十:活动主要流程(一)参加活动人员进入会场,主持人宣布活动开始。(二)主持人宣布全体起立,背诵入团誓词,重温当年入团感觉;入团誓词背诵完之后,所有参加活动人员一起唱团歌,感怀团之精神,之后主持人宣布坐下。(三)学****共青团章程,了解共青团常识,熟悉团员的义务和权利。(四)事先预备好的共青团知识竞赛题目,竞相回答,答对者给予奖励(奖品是一个小纪念品)。答错者必须学****共青团知识。(五)观看有关共青团的历史性影片。(六)由辅导员对此次团日活动做点评,说出自己的看法,并提出建议和改进之处。(七)欣赏舞蹈《touchmybody》,由雁琳老师指挥,表演者:二年级同学。(八)辅导员对这次联欢会做总结,主持人宣布活动结束。十一、活动后期工作:辅导员做活动总结工作。篇二:54青年节五四青年节的含义五四青年节,为民国初年及中华人民共和国的节日,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行***仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和节日起源设定地点设定时间中文名节日活动流行地区设立机构节日时间纪念1919年5月4日爆发中国1949年12月五四青年节“爱国、进步、民主、科学”中国中国