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中学生物教育改革.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约10页举报非法文档有奖

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中学生物教育改革与发展蔡玉霞PISAProgrammeforInternationalStudentAssessment国际学生评估项目生物新生物课程标准修订的情况1、增加了有关生物课程性质的相关内容。2、加强了基本概念和核心概念的体现。3、在教学建议中增加了重视核心概念的学****4、评价建议中将评价内容和评价方式区分开。新修订的初中生物教材的特点1、更能体现科学探究的思路与方法。2、核心概念用黑体出现并辅以英文。3、对动植物分类的呈现重新认识。4、调整一些操作性差的实验和活动。加强概念教学是新课标的亮点1、概念是在丰富的事例的基础上形成的。2、形成概念的过程复杂的,是通过探究思维、推理等过程形成的。3、探究的目的是最终获得核心概念。4、概念的掌握是以概念的应用来检测的。新教材:培养学生基本点科学素养1、增进对科学知识的理解(事实、概念、原理)2、增进对科学过程和方法的理解。3、增进对科学、技术、社会三者关系的理解。新教材:重视学生思维素质的发展1、科学思维方法的教育(抽象、形象、直觉、经验)2、科学哲学的教育(本体论、认识论、方法论)3、自然哲学教育(生命的本质、价值、自然界的发展)新教材:加强实践能力培养1、科学实践能力的培养。2、生命教育和生存能力的培养。3、信息能力的培养。4、技术实践能力的培养。5、创造能力的培养。新教材:重视人文素质的提高1、追求科学性与人文性的统一。2、人文精神教育的重点(可持续发展、生物圈)3、增强人文精神教育的时代性。4、美育教育。谢谢

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