北京市高等教育自学考试课程考试大纲.doc

羇北京市高等教育自学考试课程考试大纲莄衿课程名称:系统工程课程代码:030952010年9月版蕿莇第一部分课程性质与设置目的肅一、课程性质与特点羁本课程是北京市高等教育自学考试项目管理专业(独立本科段)的专业课之一,它是从总体出发,合理开发、运行和革新一个大规模复杂系统所需思想、程序、方法的体系,属于一门综合性的工程技术。本课程可以应用于多个领域,主要内容是系统工程方法论、模型化、评价和决策方法。蚇二、课程目标与基本方法袆设置本课程,为了使考生能够牢固掌握系统工程的方法论、系统模型、系统评价方法和决策分析方法,能够形成对系统科学的总体了解,并且能够按照系统的观点,采用系统分析的方法分析问题、解决问题,以做出决策。袅通过本课程的学****要求考生建立起系统分析的逻辑框架,掌握系统评价的多种方法以及决策分析方法,掌握系统工程的学****方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题的能力。肂三、与本专业其他课程的关系肀《系统工程》是项目管理专业本科学生必修的专业基础课程,它与项目管理专业的许多其他课程有着密切的关系。《微积分》、《线性代数》和《概率论与数理统计》是本课程的基础。芅薅第二部分考核内容与考核目标衿第一章系统工程概述膈一、学****目的与要求蚅通过本章学****了解系统工程的概念、特点、研究对象、应用领域及其发展情况,形成对系统工程的总体了解。肂二、考核知识点和考核目标袁(一)系统工程的产生、发展及应用芆识记:系统理论的形成与发展膄(二)系统工程的研究对象螂识记:系统的定义羂系统的类型虿理解:系统的一般属性螇(三)系统工程的概念和特点薂识记:系统工程的概念螀系统工程方法的特点螇系统工程方法论芇一、学****目的与要求芃通过本章学****结合霍尔三维结构和切克兰德方法论,了解系统工程的基本工作过程,了解系统分析的要素、程序和原则并掌握五种创新方案的产生技术,形成系统工程分析和处理问题的总体框架。螁二、考核知识点和考核目标腿(一)系统工程的基本工作过程膈理解:霍尔三维结构的内容蒅切克兰德方法论处理问题的思路莄(二)系统分析原理蚀识记:系统分析的定义薇系统分析的六要素芅理解:应用系统法分析的原则膂(三)创新思维与方案创造技术肂理解:提问法、头脑风暴法、德尔菲法、群众决策支持系统、情景分析法五大技术的运用过程。羇系统模型与模型化(重点)羆一、学****目的与要求膃通过本章学****了解系统结构模型化的概念,掌握一些系统结构的基本表达方式,并且结合主成分分析和聚类分析的方法,了解系统结构模型化的基本思路。膀二、考核知识点和考核目标蒆(一)系统模型与模型化概述螆识记:模型的定义与特征芄模型化的含义、作用艿模型的分类肀理解:建模的基本步骤蒇模型化的基本方法肂(二)系统结构模型化技术蚁理解:系统结构的基本表达方式蕿ISM技术的基本思路芇(三)主成分分析及聚类分析肃理解:主成分分析法的基本思路与计算过程螀聚类分析法的基本思想与计算过程羈(四)状态空间模型蚃识记:系统的状态和状态变量的含义膅(五)系统工程模型技术的新进展膂理解:模糊逻辑控制、人工神经网络、紧急搜索算法、模拟退火算法、蚁路算法的主要思想莈第四章系统仿真及系统动力学方法蒄一、学****目的与要求羂通过本章学****了解系统仿真的概念和实质,掌握系统动力学的基本要素、基本变量、基本思想,正确理解因果关系图和流程图的要素。芀二、考核知识点和考核目标袇(一