北师大版数学七年级(上册)第六章数据的收集与整理§(上册)第六章数据的收集与整理§、整理、描述和分析数据的过程;。学****目标北师大版七年级数学(上册)第六章数据的收集与整理§,得到了下面的统计图问题情境北师大版七年级数学(上册)第六章数据的收集与整理§%%80%%%90%,各年龄段分别有多少人接受了调查?你是如何得到的?,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?北师大版七年级数学(上册)第六章数据的收集与整理§:25明确调查的问题和目的;确定调查的对象;选择调查的方法,设计调查问题;实施调查(形式多样,如问卷,访谈等);收集并整理数据;分析数据,得出结论,帮助人们做决策。你要干什么?——了解周围的人是否有节水意识向谁了解?——在小区/班级里开展调查怎样了解?——个别?还是全都调查?从哪些方面调查的方式?——当面询问?问卷?电话访谈?……调查完成的后续工作调查后的想法、意见议一议收集数据大致要经历哪些过程?北师大版七年级数学(上册)第六章数据的收集与整理§“经典美文诵读”比赛,七年级(1)班有以下四种备选服装,你认为那种服装最合适?北师大版七年级数学(上册)第六章数据的收集与整理§?①学校停车地方自行车的数量;②我们班学生的视力;③我班同学最喜欢哪一门学科;④抛掷100次硬币,正面朝上和朝下的次数;⑤了解我国水资源的总量、人均水资源占有量。观察测量调查实验查阅文献资料、互联网北师大版七年级数学(上册)第六章数据的收集与整理§
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