五年级语文期末备考方案.doc

节蕿莅陈经纶中学帝景分校2011—-2012学年度第一学期期末备考方案羈羅莁五年级语文学科肄薂衿一、备考目的:肇莆芈以《课程标准》、教材为依据,立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展,为他们今后的学****奠定基础。引导学生开发潜能,学会学****掌握复****方法,养成良好的语文学********惯。蒂莁螄1、通过复****查缺补漏,帮助学生梳理本册书的知识,给他们一个横向及纵向的知识网络,让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容。***螇膁2、通过复****把好基础知识关、短文分析阅读关及写作关,努力做到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写作能力。膄膀羀3、通过复****进一步加强学生良好学********惯的培养。芇袄莆二、备考预期达到的目标:蚂罿膄五年级语文学科:莇芅袂及格率:100%;莄羂肂优秀率:力争达到70%蒇蚆螈平均分:85分以上螁螁蚃1、整体状况:从整体看一班接受新知比较慢,学生中贪玩、懒惰现象比较严重,个别学生有点多,成绩不稳定。二班学生比较聪明,接受能力较强,学****新知比较快,基础比较好,但有个别学生学****也比较吃力,做事慢,这些原因直接影响了学生的学****成绩。蒇肆蚂学生之间的差异比较大,主要原因是这些孩子平时学****基础比较差,复****时各科都需要补****本来动作就慢,漏洞较多,不能及时完成作业,有些家长也因为各种原因,不能做到和老师积极配合。薃葿蝿学生对于审题不够仔细,审题****惯不好,这些都有待在期末复****过程中加以引导、改进。薇蒇袇2、保优层:羁薂莆1班:24人蚇蚄莂2班:25人蚃芁袁3、争优层:(具体人名)螆肅腿1班:胡权付荣翔郭特付正升李嘉铭蒅肀螆2班:王锦玥陈昱豪石鑫郭子奇杨浩鹏彭澎朱政一吴童袆蒆肃4、保及格争良:(具体人名)袃衿蚈1班:张雨蓉付永超赵雨尧王安东林泽铭羆袇莇2班:李睿琪曹龙波薅袂膅三、备考要求肆羄袃具体赘述:蚃芁蝿1、板块复****阶段:螇肅蒆·看拼音写词语和背诵的课文内容。蒅肀薅·区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。膁蒆薃·课后练****和园地的内容。袃肃螁·古诗的默写和课文内容填空。膀袇螈·课文重点词句的理解和阅读阅读短文。薅袂肄·****作。芀芈莄2、综合复****阶段:肃蚁薈·紧扣课后练****和综合复****对学生进行针对性强的查漏补缺的复****工作。莀莅羇·对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。螅莀蒃·根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复****需要。复****内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。蒀螆肄·阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。膂蒃虿·加强作文指导,注重审题,确定写作内容薀膆艿3、模拟练****阶段:羄膁***针对分块复****以及综合复****情况进行2次期末模拟练****注意题型新颖,认真分析,查找班级内学生共性问题,分析学困生个性问题。蚀薇薁4、最后查漏补缺阶段:莂羀蚁·因材施教:根据班内同学对知识掌握的水平不同,成绩比较优异的学生在完成应复****的知识以后,可以完成一些让学生感兴趣的提高题。学困生则着重夯实基础知识,在此之上,可以有所提高。螀蚄莇·课下,为每名学困生指定小老师,扩大帮助队伍。肄蝿薆·放学后,帮助学困生夯实当天的知识,不让问题过夜。螀肅芁·加强与后进生家长的沟通,协助复****薂螂蒈·针对几名学****特别困难的学生的学****情况,适当给予补****衿蒆薆四、备考复****安排(每一天课授课内容、检测等)芄薁羅请老师参考下表完成,包括单元复****单项练****综合练****查缺补漏阶段,具体到复****阶段的每一天内容。罿袇肁复****目的螂莀薀(一)、聿芈袈1复****本册所学生字新词,掌握成语、词义、形近字、多音字组词;改错字;特殊字的偏旁;词语搭配;填适当的词;容易写错的字。蒄莃蒅2掌握五种病句的形式与改正的方法;准确填写关联词;一段话中进行改错;按原文填空;给一段话加标点;用修改符号进行改病句;修辞方法的判断;不同句式的改写。腿蒅螂3能概括文章的主要内容,写出中心思想。给典型形式的短文分段,写段意。排列句子膅膂蚁(按顺序发展,不同时间,不同地点)艿袅羆4学会写内容具体,语句通顺,有中心的简单记叙文。薃袀袄5查缺补漏,使全班学生在原有基础上提高听说读写的能力。荿芆薂6培养学生认真复****的良好****惯。莅虿莈7培养和学生总结归纳,审题,回答问题的能力。并教学生学****的方法。荿蚇荿(二)螃蚂芃在全面复****基础知识的基础上,进行有针对性的查缺补漏,将每一方面不同知识点安排在每一单元,有横纵两条线进行复****最后在进行综合测试。要面对全体基础知识全体过关,能力阅读****作方面的知识进行个别生辅导。争取家长配合,发挥小干部好学生的模范示范作用。葿螄节(三)蒅蒁蒀在复****过程中培养学生良好的查缺补漏和及时复****的****惯,在复****中促进学生互帮互学,锻炼学生分析问题解决问题的能力,培养交往能力,复****中培养一丝不苟的精神。不怕困难刻苦学****的精神,锻炼吃苦耐劳的意志品质。薈