高考复习生物进化.ppt

高考复习生物进化.ppt拉马克达尔文自然选择学说现代生物进化理论1进化2用进废退3获得性遗传1过渡繁殖2生存斗争3遗传、变异4适者生存核心:自然选择学说局限1遗传变异实质不科学2进化以个体为单位突变、基因重组是进化的原材料种群是进化的基本单位隔离导致物种的形成一、(1)基本概念:①种群:生活在一定区域的_________的全部个体。②基因库:一个种群中全部个体所含有的_________。③基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部_________数的比率。(2)生物进化的实质:种群_________的改变。(1)可遗传变异的来源(2)生物突变的有利和有害不是绝对的,往往取决于生物的_________。(3)生物的变异是不定向的,只是提供了生物进化的_______,不能决定生物进化的方向。(1)原因:不断淘汰_________的基因,积累有利变异的基因。(2)结果:种群的基因频率发生_____改变。(1)物种:能够在自然状态下相互交配并且产生_________的一群生物。(2)隔离:①两种类型:常见的有___________________。②隔离实质:_____不能自由交流。不利变异定向可育后代地理隔离和生殖隔离基因(3)物种形成的三个基本环节:_______________、自然选择及_____。(4)新物种形成的标志:出现_________。二、、_______________之间在相互影响中不断进化和发展。(1)内容:基因多样性、___________和生态系统多样性。(2)形成原因:生物的进化。突变和基因重组隔离生殖隔离生物与无机环境物种多样性是指同一物种不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象。常见的有地理隔离和生殖隔离基因频率=某基因的数目该基因和等位基因的总数=纯合子频率+1/2杂合子频率×100%基因频率=某基因的数目该基因和等位基因的总数=纯合子频率+1/2杂合子频率×100%例1:从种群中随机抽出100个个体,假设每个个体都含有10对等位基因,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少。A的基因频率为60%;a的基因频率为40%