高中数学教师实习报告.docx

高中数学教师实****报告金秋九月,我们走进了平果城关高中,进行了为期六周的实****生涯,主要进行数学教学和班主任工作实****以下是我的高中数学教育实****总结: 六周的教育实****虽短,却给我们每一位参加实****的同学留下了美好的回忆,通过实****我们增强了自信,坚定了信念:就是成为一名合格的人民教师,为祖国的建设添砖加瓦!下面我就谈一下这次实****的收获和体会: ,使理论联系实际,使我们接触到与本专业相关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学的知识,去独立分析和解决问题,并对学生有了的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。通过实****同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任,因而是光荣的。因此,备更好的课,讲的知识,并且教会学生做人的道理都是我们实****的共同愿望通过实****同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力,并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来,也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。通过实****提高了我们的教学能力和综合素质。实****是全方位的实战训练,在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中提高了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的人格素养. 通过这次实****同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作,学到了实践知识,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务,提高了实际工作能力同时,可以检验教学效果,为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验,为将来就业取得宝贵的经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。这次实****使我得到很大的锻炼,一方面,积极地进行学****和积累;另一方面,在为学生传道授业解惑中,,同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,向社会展示了百院学子的良好素质,,教书育人,既要教书,也要育人,在见****过程中,我首先熟悉初一年级的教材,在此基础上,再听指导教师和其他有经验的教师上课,学****好的教学方法和教学理念,感受优秀教师的教学风采,听完课后自己再将听课笔记整理成教案,使自己融会贯通;与此同时,我认真批改作业,并去熟悉初一10(10)班学生的基本情况。经过了前两周的听课、试讲后,第三周便开始正式上课,第一次感觉自己所学的知识派上用常上一节课,看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节。初次教学时,应尽量把知识体系完完整整地写下来,即使是很小的,你自非常有把握的,你都应该把它写下来,以免到时候的紧张而遗忘知识,给你的课堂带来缺憾。在实****中,我采取讲授法,一共上了八节课,课堂上若学生对我的提问有所反应,就是对我的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应,即时对他们的疑问作出解答,使上课内容能够按时完成。近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,-6人一组讨论,需要说明的是,并不是说建立起了学****小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学****教师应对学生之间的合作学****作细致的组织工作,对学生的合作学****进行必要的指导,对小组之间的活动情况组织有效的交流,