2017届四川省成都市龙泉二中高考生物一模试卷（解析版）.docx

2017届四川省成都市龙泉二中高考生物一模试卷（解析版）.docx2017年四川省成都市龙泉二中高考生物一模试卷一、选择题1・下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是( )用显微镜观察洋葱根尖装片时,,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞下列科学研究过程中,采用的核心技术相同的一组是( )研究豚鼠胰腺腺泡细胞中分泌蛋白合成和分泌研究人鼠细胞融合证明细胞膜的流动性用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质建构种群“J〃型增长的数学模型.①②③④B.①③C.②④D.①②③基因转录岀的初始RNA,,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解•下列判断不正确的是( )某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成一个基因可以指导多种蛋白质的合成mRNA的产生和降解与个体发育的阶段有关初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成如图表示某实验及其结果,对此分析不正确的是( )光■_妤氧型—细苗水绵的带状—<4集体图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体该实验可证明叶绿体是光合作用的场所图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸图示中的水绵和细菌之间为寄生关系高中生物学实验中,以下操作对估测结果的数值准确性影响最大的一项是( )估测细胞周期各期时长,可统计多个视野中各时期细胞数量所占比例估测狭长样地中蒲公英数量,可用等距取样法选取样方估测培养液中酵母菌的种群数量,可用滴管从静置培养液的中层取样估测某地域灰地鼠的数量,可采用标志重捕法果蝇的短刚毛与长刚毛是一对相对性状,,某兴趣小组做了一系列实验:实验一:P早短刚毛><£长刚毛TFi早短刚毛:早长刚毛:乞长刚毛二1:1:1;实验二F]早长刚毛XF^长刚毛TF2均为长刚毛;实验三:F"长刚毛XF12短刚毛计2早短刚毛:早长刚毛:£长刚毛1:1・下列有关说法正确的是( )雌果蝇减数第二次分裂后期,含有4个染色体组与2条X染色体若基因位于常染色体上,则雄性中Dd致死且短刚毛为隐性若该基因位于X、Y染色体的同源区段上,则致死基因型为XDW若该基因仅位于X染色体上,实验一Fi屮短刚毛基因频率为+二、解答题(共4小题,满分39分)(10分)回答下列关于生命活动调节的问题:I血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,•请分析回答:图1恢疯血酣舷仃号刺激cm 土r匕腺体a]一激索一T杞细胞I-激貞一顾丽TF押1血糖调P ♦激素••…*IH放(1) 当血糖浓度上升吋,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终由传出神经末梢释放 ,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素还会受到 ,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,促进组织细胞加速 葡萄糖,从而降低血糖浓度.(2) 某类型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗月夷岛B细胞的抗体和效应T细胞,据此推测,该类型糖尿病是由基因决定的,针对胰岛B细胞的一种 病•胰岛B细胞的损伤是机体通过 (填细胞免疫、体液免疫、细胞免疫和体液免疫)[如图2是下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程•请回答下列问题:(3) 婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度,其下丘脑可分泌 激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是 ・(4) 人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加 的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进 对水分的重吸收.(5)下丘脑的功能和下丘脑细胞中能进行的过程有 ・①具有分泌物质的功能③代谢中产生水与消耗水⑤渗透压感受器②DNA分子的解旋过程④核DNA分子复制与基因表达.⑥体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.&(8分),认为在自然状态下,演替总是向前发展的•请回答下列问题:(2) 人类可以改变自然演替的 和 •(3) -般来说, (热带/温带) .(4) 大多数依赖动物传粉的植物, ,二者相互影响不断发展,现代进化理论上称Z为 ・(9分)科学家对一个以械树、山毛桎和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如图•请回答问题.>±:團中数字为能量值,单位是J/(cm-a)(1) 械树、山毛樺和桦树等树种之间的关系