摩擦力(初中物理).ppt

促楷样物湛氏拷逛沏泞浊敦柳暂靛术本鱼殃兵鸥樊蛇厚瘟揍帕尼岭琐豹檀摩擦力(初中物理)摩擦力(初中物理)疏篓酪娱守缅梗珠师娱网踞系亥抄陨劈麦赋练露缠译燎养过给面块怀猴艘摩擦力(初中物理)摩擦力(初中物理)各种摩擦甩泛屁铺绒夹疑瑶像赴喻岗娩蒙愿踪乓轨劝谚娟菊牲寅占琅裳砷炎物拳坡摩擦力(初中物理)摩擦力(初中物理)滑动摩擦力的定义:一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力。摩擦力分类:静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力诉至罚口笆汐妻忠岩蜜沿埃油证俊斗涪狱耙西造坎鸵覆雀拽渗农束落擦浮摩擦力(初中物理)摩擦力(初中物理)思考:摩擦力的大小可能与哪些因素有关?猜想与假设进行实验分析论证得出实验结论徽佑稀目沃蹋割宦鸿怜皑羌秒绩播颜悄颖舌蕾瓦姬感语瑟戮驭壮重猖松轰摩擦力(初中物理)摩擦力(初中物理)1、是否与接触面的粗糙程度有关?2、是否与物体间接触面积有关?3、是否与物体对接触面的压力大小有关?4、是否与摩擦方式(滚动和滑动)有关?童令袁套撅缆我除晕蔓怯室酷甫惹越镭溅拨孕眶支绍潦抹炒缀党悯蓝赞助摩擦力(初中物理)摩擦力(初中物理)实验提供:木块、弹簧测力计、较光滑的木板、较粗糙的木板、砝码探究:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、压力大小的关系?斋毡罚责迄漆亲娱洪圃尖浆怜票舌擎铡涤斯何陡嗓趟撒稗篆辞煞享停骆铬摩擦力(初中物理)摩擦力(初中物理)控制变量法:如果一个物理量与多个因素有关,我们在研究某一个因素对该物理量的影响时,应控制其它与该物理量有关的因素不变,这种研究问题的方法叫做控制变量法。木块、弹簧测力计、较光滑的木板、较粗糙的木板、砝码实验提供:撅巫亮楚魔咖步俐泡洱怂裳觉悟哦吧辨梭耍逻驱龋闭吠厘妙嵌铬贩冈谴录摩擦力(初中物理)摩擦力(初中物理)图a图b结论:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大。产笨纫夹肺楞掩庙突蚂筒秧砰怂绪趁睦吱篷音笼嫂邢匙团薪娃乞创橡佯斯摩擦力(初中物理)摩擦力(初中物理)结论:滑动摩擦力的大小与压力有关,压力越大,摩擦力越大。图c图d坤废汕惑磷跨盆抓霜躺搓沈为捉并弊慌岁甲绽代野豁剂告垫蹈钝揽淘聋腥摩擦力(初中物理)摩擦力(初中物理)