概率论与数理统计考试大纲.doc

《唐诗宋词专题》考试大纲课程编号:课程类别:必修课总学时数:35学分数:2一、考试对象***教育中文专升本专业学生二、考试目的本课程是在完成中国古代文学学****的基础上设立的—门专业必修课,带有专题研究性质,旨在使学员对唐诗宋词获得进一步学****与研究的基础。唐诗宋词是中国抒情文学发展的光辉时期,通过本课程的学****与考试,要求学员在业已熟练掌握唐诗宋词常识的基础上,了解唐诗宋词发展规律,对主要作家与流派的艺术特色能够有进行较全面、深入的分析和论述的能力。本门课程侧重于唐诗宋词发展渊源与艺术风貌的宏观观照,考核要求由低到高共分为“掌握”、“综合运用”两个层次。其含义:掌握,指学生清楚地理解所学知识,掌握一定的基础知识,并且能在阅读中正确地使用它们,对唐诗宋词时代风格进行抽象思辨,对其发展嬗变进行逻辑归纳等。综合运用,指学生能较为深刻理解所学知识,在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行阅读、鉴赏、分析、评价唐诗宋词及相关文学现象,以及分析解决较为简单的实际问题。三、考试方法和考试时间1、考试方法:(闭卷考试笔试)2、记分方式:百分制,本部分满分为50分3、考试时间:60分钟4、命题的指导思想和原则命题的总的指导思想是:全面考查学生对唐诗宋词的发生、发展历史的主要知识点及代表性作家作品的思想内容和艺术特征学****理解和掌握的情况。考核合格水准应达到高等学校***本科教育的要求,因此考试应具有较高的信度、效度,一定的区分度和难度。本考试大纲是以本课程的教学大纲和指定的主教材为依据制订的,考试内容要求以本考试大纲为准。命题的原则是:侧重对学生理解与运用能力的考查,题目数量少、份量大、范围广,试卷中对不同能力层次要求和试题所占的比例大致是:"掌握"为40%,“综合运用”为60%。试题难易程度要合理,可分为四档:易、较易、较难、难,这四档在每份试卷中所占比例依次为2:3:3:2。每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占50%,次重点占50%。5、题目类型(1)、简答题(30分)(2)、论述题(20分)四、考试内容要求:本考试大纲依据主教材高教出版社张明非《唐诗宋词专题》制定。第一章唐诗的繁荣(1)、综合运用:唐诗在诗歌题材的丰富上取得的成就。(2)、掌握:唐代诗歌艺术风格在初、盛、中、晚唐的不同特征。(3)、掌握:唐代诗歌多样化的艺术形式。第二章唐诗的渊源(1)、综合运用:唐人对汉魏以前的古诗与六朝诗歌的批判继承。(2)、掌握:政治、经济渊源对于唐诗的影响。(3)、综合运用:试述儒释道三教并存的思想特征对唐诗的影响。(4)、掌握:主体渊源对于唐诗的影响。第三章唐诗的流变(1)、掌握:四杰与陈子昂对唐诗的贡献。(2)、综合运用:李白的诗歌是“盛唐气象”最杰出的代表。(3)、综合运用:以韩孟、元白两大诗派为例,谈谈中唐后期诗歌的新变。(4)、掌握:李商隐的诗歌成就。第四章唐诗的风貌(1)、掌握:盛唐气象“雄壮浑厚”的总体特征。(2)、综合运用:盛唐边塞诗的特点与贡献。(3)、综合运用:王、孟山水田园诗的特点与贡献。(4)、掌握:李商隐的诗歌成就。(5)、综合运用:以杜甫、白居易为代表的唐代写实诗歌的成就。(6)、掌握:格律诗是唐诗的主流。第五章唐诗的特质(1)、掌握:“风骨”“兴寄”在唐诗特质形成中的作用。第六章唐诗的地位与影响(1)、掌握:唐诗对后世创作的影响,不断地引起后人观赏