深圳中学高三年级物理模拟试题.doc

(选择题共40分)本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个正确选项,有的小题有多个正确选项。全部选对的得4分,选不全的得2分,、每到周末许多市民前往莲花山公园放风筝。会放风筝的人,可使风筝静止在空中,如下图所示的四幅图中,AB代表风筝截面,OL代表风筝线,风向水平,则风筝可能静止的是:BC风向AAAAOOBBBLAOLDOBLL2、一个物体做加速直线运动,依次经过A、B、C三点,B为AC的中点,物体在AB段的加速度恒为a1,在BC段的加速度恒为a2,已知物体通过A、B、C三点的速度大小分别为vA、vB、vC,且有vA〈vB,vC=(vA+vB)/2,则加速度a1和a2的大小关系为:A、a1<a2B、a1=a2C、a1>a2D、条件不足,无法确定3、一颗卫星绕一行星做圆周运动,卫星离星星表面很近,如果已经测量出该卫星的轨道半径和周期,则可以估算出:A、行星的质量B、行星的密度 C、卫星的质量D、行星表面附近的重力加速度4、质量为m的小球,分别用长为L的细杆和细绳各自悬于固定点,且可绕固定点自由转动,要使小球刚好在竖直面内完成圆周运动,则两种情况小球在最低点的速度之比为:A、1:1B、1:2C、2:D、4:55、振源O起振方向沿+y方向,从振源O起振时开始计时,经t=,x轴上0至12m范围第一次出现图示简谐波形,则:Oy/mx/m24681012A、、t=,x轴上6m处的质点振动方向向下C、、波的周期T=s(n可取0,1,2,3……)6、甲、乙两球在光滑水平面上同向运动,已知它们的动量分别是P甲=5kgm/s,P乙=7kgm/s,甲追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量P=10kgm/s,则两个球的质量m与m的关系可能是:A、m乙=m甲B、m乙=、m乙=3m甲D、m乙=6m甲7、一根长为L的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹角为300且绷紧,小球处于静止状态,对小球施加的最小力等于:A、mgB、mg/2C、mg/2D、mg/3VAOB8、铁球从竖直轻质弹簧的正上方自由下落,接触弹簧后弹簧作弹性压缩,在压缩过程中忽略空气阻力。现在下列四种说法,其中正确的是:A、铁球受到的弹力的最大值一定不大于二倍的重力值。B、铁球受到的弹力的最大值一定大于二倍的重力值。C、铁球接触弹簧后开始做减速运动。D、铁球接触弹簧后还将加速一段时间。9、美国的NBA篮球赛非常精彩,吸引了众多观众。比赛时经常有这样的场面:,运动员把球投出且准确命中,获得比赛的胜利。如果运动员投篮过程中对篮球做功为W,出手高度为h1,篮筐距地面高度为h2,球的质量为,空气阻力不计,则篮球进筐时的动能为:A、W+B、W+C、-WD、-W10、如图所示,在处于水平方向的细管内的端点O固定一根长为L0,劲度系数为k的轻弹簧,在弹簧的自由端连接一个质量为m的小球,今将细管以O为轴逆时针缓慢转动,直至转到竖直方向,则在此过程中,下列说法正确的是:(不计一切摩擦,弹簧弹力总满足胡克定律)A、小球的重力势能不断增大B、小球的质量m足够大时,总能使球的重力势能先增大后减小C、弹簧的长度足够小时,总可以使球的重力势能不断增大D、以上说法都不对第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、本题8小题,共110分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位11、(1)、(2分)甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一个物体的长度时,测量的结果分别如下:甲同学:使用游标为50分度的卡尺,:使用游标为10分度的卡尺,:使用游标为20分度的卡尺,。(2)、(2分)在实验室中用螺旋测量金属丝的直径时,如图所示,由图可知金属丝的直径是mm。(3)(4分)如图是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图。使用时,用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动,把涂料均匀地粉刷到墙上。撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计,而且撑竿足够长,粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚,该过程中撑竿对涂料滚的推力将,涂料滚对墙壁的压力将。(填:“增大”、“减小”或“不变”)(4)(4分)某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置,如图。在水平桌面上放置一个斜面,让钢球从斜面上由静止滚下,钢球滚过桌边后便做平抛运动。在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通过竖直标尺读