教师资格证真题.doc

国家教师资格证考试真题试卷教育教学知识与能力一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分):“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是(),循序渐进、以理服人地调动学生的主动性,引导他们积极向上的德育原则是()、麻雀、鸟等,概括出鸟的本质特征。这一思维方式是()、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动,不属于()()、同事的关系上,他目前处于()阶段。,家长督促并检查孩子完成作业,其承担的角色是()、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于()阶段。.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出,我国教育发展的工作方针包括()①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②③⑤⑥D.①②④⑤⑥,以判断其学****状况的评价是(),教室座位安排、图书角的设置属于()“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难,以关键概念和基本原理为主并出现逐步扩展。这一教材编写方式属于(),教师的正确做法是(),,,,消毒纱布包扎14.《基础教育课程改革纲要》指出学校大力开展“阳光体育”运动,小学生每天的锻炼时间不少于(),解释教育现象,运用“深描”的写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为()《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是(),有的小学生为获得家长的奖励而努力学****有的小学生为了让同学瞧得起而努力学****其学****动机属于()、针对性和实效性的前提是(),体现少先队活动的()《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是()、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)。。。三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分),回答问题。上课前,徐老师刚走到教师门口,冷不防从教室里飞出一个足球,正好从徐老师头上擦过,同学们一下子惊呆了,心想:这下可闯了大祸!可是事件的发展却出乎同学们的意料,徐老师并没有严厉斥责踢球的同学,而是从容地回过身,捡起足球,微笑着走上讲台,说:“好厉害的一脚,踢个正着,得分!不过要想练好射门功夫,还是到操场上练吧。如果以后还有人在教室里踢足球,我就会出示红牌,将他罚出教室!”听了徐老师的话,那位踢球的同学羞愧地低下了头,其他同学会意地笑了。紧张的气氛一下得到了缓和。同学们带着轻松愉快的心情开始上课了。(1)请评析徐老师应对课堂突发事件的策略。(10分)(2)试说明教师处理突发事件应注意哪些方面。(10分)《戈壁滩上古长城》教学片段,并按要求回答问题。(此题包含视频,对话内容如下)老师:同学们,大家听完课文有什么问题吗?大家要去找问题。小的时候,我的老师告诉我,发现一个问题要比解决十个问题都要好。学生l:老师,长城为什么会变