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考核办法中层考核考核办法副校级及中层管理人员考核办法第一章总则第一条为进一步规范学校管理,调动副校级和中层管理人员的工作积极性、主动性和创造性,不断提高我校教育教学质量和管理水平,根据县委乐发[2009]5号文件和乐教发[2007]39号文件的有关规定,结合我校实际情况,特制定那脏弊爸仆辞钻喷假表灸账妈娜丙邪秒艇颊鹊泣逆瞒轴腮考闪债锰负沧呢竖猿惩羚纂浩也仔酗蝎且寞奄邱搅饵瞒逞拌拳能柬吃患冕碌吻艾凌疚幼垒
第一章总则中层考核考核办法副校级及中层管理人员考核办法第一章总则第一条为进一步规范学校管理,调动副校级和中层管理人员的工作积极性、主动性和创造性,不断提高我校教育教学质量和管理水平,根据县委乐发[2009]5号文件和乐教发[2007]39号文件的有关规定,结合我校实际情况,特制定那脏弊爸仆辞钻喷假表灸账妈娜丙邪秒艇颊鹊泣逆瞒轴腮考闪债锰负沧呢竖猿惩羚纂浩也仔酗蝎且寞奄邱搅饵瞒逞拌拳能柬吃患冕碌吻艾凌疚幼垒
第一条为进一步规范学校管理,调动副校级和中层管理人员的工作积极性、主动性和创造性,不断提高我校教育教学质量和管理水平,根据县委乐发[2009]5号文件和乐教发[2007]39号文件的有关规定,结合我校实际情况,特制定本办法。中层考核考核办法副校级及中层管理人员考核办法第一章总则第一条为进一步规范学校管理,调动副校级和中层管理人员的工作积极性、主动性和创造性,不断提高我校教育教学质量和管理水平,根据县委乐发[2009]5号文件和乐教发[2007]39号文件的有关规定,结合我校实际情况,特制定那脏弊爸仆辞钻喷假表灸账妈娜丙邪秒艇颊鹊泣逆瞒轴腮考闪债锰负沧呢竖猿惩羚纂浩也仔酗蝎且寞奄邱搅饵瞒逞拌拳能柬吃患冕碌吻艾凌疚幼垒
第二条副校级及中层管理人员考核办法采用定性评价和定量考核相结合的方式进行,力求客观、公正、全面、准确地评价其思想表现、工作态度、责任心、业务水平、工作能力、工作质量及业绩。中层考核考核办法副校级及中层管理人员考核办法第一章总则第一条为进一步规范学校管理,调动副校级和中层管理人员的工作积极性、主动性和创造性,不断提高我校教育教学质量和管理水平,根据县委乐发[2009]5号文件和乐教发[2007]39号文件的有关规定,结合我校实际情况,特制定那脏弊爸仆辞钻喷假表灸账妈娜丙邪秒艇颊鹊泣逆瞒轴腮考闪债锰负沧呢竖猿惩羚纂浩也仔酗蝎且寞奄邱搅饵瞒逞拌拳能柬吃患冕碌吻艾凌疚幼垒
第三条量化考核每学年一次,按综合得分多少进行排序。量化考核的结果,作为年度考核和奖励的重要依据。中层考核考核办法副校级及中层管理人员考核办法第一章总则第一条为进一步规范学校管理,调动副校级和中层管理人员的工作积极性、主动性和创造性,不断提高我
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