苏人版九年级下册道德与法治课本基本知识点问答题总结.doc

苏人版九年级《道德与法治》?道德是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统****惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。它是维系社会存在与发展的基本规范。?法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。,大多不成文明确、严格和具体的,规范性文件调整对象和范围思想、言行行为实现方式依靠社会舆论和教育的力量,依靠人们的觉悟依靠公民的自觉维护和遵守,:,都是规范行为的手段,二者相互联系,相辅相成。,法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。具体表现1法律体现道德的精神,促进道德的发展。具体表现2道德补充法律的不足,并支持法律的实施。具体表现3道德和法律在某些情况下会相互转化。道德与法律的关系给我们的启示(1)法律和道德紧密结合,才能共同维护社会的和谐稳定,促进我国法治进程。(2)每个公民既要提高自身的道德情操,又要不断提升自己的法律素养。(3)国家治理既要重视德治,坚持以德治国,又要重视法治,坚持依法治国。?依法治国是广大人民群众在中国共产党的领导下,依照宪法和法律的规定,管理国家社会事务、管理经济文化事业的一种治国方略。(怎样依法治国)?全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(1)科学立法是依法治国的前提。实施依法治国,首先要通过科学立法,做到有“良法”可依。(2)严格执法是依法治国的关键。行政机关严格执法、依法行政,是实现依法治国的关键。(3)公正司法是依法治国的生命线。实现公正司法,需要保障司法机关依法独立、公正行使权力,树立司法权威。同时,还需要强化司法公开,不断提高司法公信力。(4)全民守法是依法治国的基础。只有广大公民都能自觉履行法定义务,依法办事,依法维权,才能更好地将法治中国建设推向前进。?(教育的作用/重要性)(1)教育推动科技进步;(经济发展靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育)(2)教育促进经济发展;(3)教育推进社会民主;(4)教育促进人的全面发展;(5)百年大计,教育为本,----改革开放以来,党和国家重视并发展教育,建成了世界上最大规模的教育体系。不足-----我国教育水平与发达国家相比还是有很大差距,还不适应国家经济经济发展的需求和人民群众接受优质教育的要求。我国如何发展教育?(1)建设教育强国,必须把教育事业放在优先位置;(2)要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。(3)在新的历史起点上,我国应坚持优先发展教育的重大方针,不断推进中国特色社会主义事业。(4)大力实施科教兴国、人才强国战略,加大教育投入。?科技的不断创新推动