7七年级教案第二章 第二节消化和吸收(1).doc

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主备教师
张乾兴
小组教师
蒋家辉
上课教师
张乾兴
科目
七年级生物
班级
七年级
上课时间
3013年 3 月 25 日(星期一)
累计课时:总第 7 课时
课题
第二节消化和吸收(1课时)
教学目标
描述人体消化系统的组成及功能
教学重点
消化系统的组成及功能
教学难点
各结构与功能相适应的特点
教学方法及措施
参与式教学法识图法
教学过程
预****交流、思考下列问题
消化的概念
说出消化系统的结构和功能
小组合作、完成学案:
1、消化:食物在内分解成可以被细胞的物质的过程。
2、消化系统:由和组成。
⑴消化道包括:
①、口腔:牙齿能,舌能。
②、咽:食物的。
③、食道:能,将食物推入中。
④、胃:通过搅磨食物,使食物与
充分混合。
⑤、小肠:通过,促进、营养物质,并将剩余的物质推入。
⑥、大肠:通过,将食物残渣推向。
盲肠是大肠的起始部位,其上有。
⑦肛门: 。
⑵、消化腺包括:
①、唾液腺:分泌,含有能消化的酶。
②、肝脏:分泌,不含,对脂肪起乳化作用。
认真识图,说出食物进入消化系统的顺序,说出消化系统的功能
③、胰腺:分泌,含消化蛋白质、糖类、脂肪的酶。
④、胃腺:分泌,含盐酸和,初步消化。
⑤、肠腺:分泌,含消化蛋白质、糖类、脂肪的酶。
展示点评、达成共识:
消化道(口腔、咽、食道、胃、
小肠、大肠、肛门)
消化系统
大消化腺(唾液腺、
肝脏、胰腺)
消化腺胰腺

小消化(胃腺、肠腺)
达标测试、课堂巩固:
1、消化系统中不与食物接触的消化器官是--------------( )
A、胃 B、咽
C 、大肠 D、肝脏
2、唾液淀粉酶消化淀粉的最佳温度是--------------------( )
A、30 ℃ B、 35℃
C、 37℃ D、 40℃
3、消化和吸收的主要场所是--------------------------------( )
A、口腔 B、胃 C、小肠 D、大肠
4、分泌的消化液能消化蛋白质脂肪糖类的消化腺是
和。
说明消化腺分为内消化腺和外消化腺
教学反思
通过学****学生基本能说出消化系统的结构和功能,但胆汁的消化作用认识不足,需要进一步的讲解
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