实训六、竖直角测量.doc

芄教案羅标题羁实训六、竖直角测量肈教学蚅形式蒃讲、练蚀教学地点膈校园操场肆教学膅准备螃教具:DJ6光学经纬仪各1台,记录板1块。芈其它:蒇教学记事薂月日节蒂月日第节袈班级莄莈缺席者情况羄螂教聿学蒈目莅标蒄能力目标:掌握竖直角观测、记录、计算及指标差的检验方法。肂知识目标:掌握确定竖直角计算公式的方法。薈素质目标:培养学生动手操作能力。螆重点羂难点袁重点:掌握竖直角观测。蚇难点:掌握确定竖直角计算公式的方法。***板蚄书蚀设螇计蚈实训六、竖直角观测膂一、目的与要求蚃二、仪器准备袇三、方法与步骤螅四、注意事项袄课后记蒂袇能力训练任务膆教学提示薆实训四、光学经纬仪的认识和使用膁一、;并掌握确定竖直角计算公式的方法。、记录、计算及指标差的检验方法。羃二、仪器准备罿DJ6级经纬仪1台,记录板1块,测伞1把,拔针1根。肇三、。。看竖盘指标所指的读数是90°或0°,以确定盘左时的竖盘起始读数,记着L始;同样,盘右位置看盘右时的竖盘起始读数,记着R始。一般情况下:R始=L始±180课堂教学组织,1分钟提问2分钟告知教学目标2分钟实物演示本节课的重点内容使用步骤10分钟学生练****操作40分钟要点强调穿插进行20分钟总结5分钟°,当视准轴逐渐向上倾斜时,观察竖盘注记形式是增加还是减少,借以确定竖直角和指标差的计算公式。***(1)当望远镜物镜抬高时,如果竖盘读数逐渐减少,竖直盘注记形式为顺时针,则竖直角计算公式为:肄左=L始-L读膃右=R读-R始螁(举例:如L始=90°,则左=90°-L读;若R始=270°,则右=R读-270°)竖直角:=(+)竖盘指标差:或(2)当望远镜物镜抬高时,如竖盘读数逐渐增大,竖直盘注记形式为逆时针,则竖直角计算公式为:左=L读-L始右=R始-R读(举例:如L始=90°,则左=L读-90°;若R始=270°,则右=270°-R读)竖直角:=(+)竖盘指标差:或不管是顺时针还是逆时针注记的度盘均可按 计算竖盘指标差。(3)注意:竖盘指标差X值有正有负。盘左位置观测时用=+X来计算就能获得正确的竖直角;而盘右位置观测时用=-X计算才能够获得正确的竖直角。(4)用上述公式算出的竖直角,如果符号为“+”时,则为仰角;如果符号为“-”时,则为俯角。,其观测程序如下:(1)安置好经纬仪后,盘左位置照准目标,读取竖盘的读数L读。记录者将读数值L读记入竖直角测量记录表中。(2)根据以上所确定的竖直角计算公式,在记录表中计算出盘左时的竖直角左。(3)再用盘