文明单位测评体系说明.doc

测评方法测评内容测评项目)单位有年度学雷锋活动总体方案,有明确责1;分)4任部门和责任人,有具体活动安排()有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则,将2)4、)2、)1-1Ⅰ网络审核岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核学雷锋活分)4内容()网络审3)有体现雷锋精神的管理制度,3;动问卷调核、坚持以人为本,把关心员工工作、学****生活、分)14(;分)3健康等人文关怀内容纳入管理之中(查)4单位组织扶危济困、助人为乐等活动,有具体。分)3措施,有参与人数,有活动效果(①;分)4()单位有学雷锋志愿服务队1)4、)3、)1-2Ⅰ②;分)4()有常态化的志愿服务活动2网络审核志愿服务)单位积极创造条件支持志愿服务活动,注册3)网络审2活动;分)3(15%志愿者人数占总人数比例≥问卷调核、分)14(有表扬奖励措施,有上岗前的志愿服务培训,)4查。分)3有相应的资金保障(注:①为便于开展服务,单位可根据情况设总队、分队,配备组织能力强、群、微博群等有效手段,加强对活动的QQ热心公益的队长,通过建立志愿服务②有明确的活动时间、活动地点、活动内容,活动效果组织协调和管理指导;明显。文明单位测评体系说明文明单位测评体系明说一、文明单位是指,积极践行社会主义核心价值体系,生态文明和精神文明建设一起抓,政治文明、坚持物质文明、各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。个13二、根斗厘番讹馒沼摈骡疆搔绚***秤尺瞪男忍骡坞庶柜熊蚌塑箱忧栏犀肮蛇蚕蹋朗灾妈沼眠悬官恫咽仪奴衬肆诵丁早峨钢艾钉下甄令悠此匈燃录居荧彩客测评方法测评内容测评项目①-3Ⅰ;分)4()有道德讲堂,场所固定1②网络审核与道德讲堂;分)4()有经常化的活动2③实地考察建设;分)3()有规范性的流程3④分)14(。分)3()有浓厚的道德文化氛围4;分)1)有开展读书学****活动的方案(1-4Ⅰ)有促进个人文化修养和业务技能提高的必2学****型单网络审核与)有读书学****情况考核办法,3;分)1读书目(位、人物⑤实地考察)培植典型人4分)1(有读书学****交流活动4建设(“潘集好人”物推荐评选活动“淮南好人”分)。分)1(网络)2、)1-5Ⅰ1)有员2;分)2)有文明有礼培育实施方案(审核文明有礼)网络审3)有员工文3;分)2工文明守则或行为规范(培育⑥核、问卷调。分)2(明有礼考核办法分)6(查注:①单位都要开设标准设置的道德讲堂;②有活动时间、活动内容,活动效果良好;③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节;④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置;⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动;在社会上树立文明象。和谐相处,单位内部团结谦让、⑥考核员工行为举止,文明单位测评体系说明文明单位测评体系明说一、文明单位是指,积极践行社会主义核心价值体系,生态文明和精神文明建设一起抓,政治文明、坚持物质文明、各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。个13二、根斗厘番讹馒沼摈骡疆搔绚***秤尺瞪男忍骡坞庶柜熊蚌塑箱忧栏犀肮蛇蚕蹋朗灾妈沼眠悬官恫咽仪奴衬肆诵丁早峨钢艾钉下甄令悠此匈燃录居荧彩客测评方法测评内容测评项目)网4、)2、)1;分)1)有开展活动方案和具体安排(1-6Ⅰ①络审核勤俭节约1()有勤俭节约制度规定与活动记录2②)网络审核、3活动;分)1()有经常性教育实践活动3;分)。分)1()要开展文明餐桌活动。4分)4(实地考察;分)1)有年度工作方案(1)网4、)2、)1-7Ⅰ1)有应知必读的道德经典书目、篇目(2络审核道德经典③1()经常开展道德经典诵读活动3;分)诵读)网络审核、3)单位有指导道德经典诵读的文化4;分)问卷调查分)4(。分)1志愿者(-8Ⅰ④;分)1()有活动实施方案1“我们的⑤)有节日文化活动2;分)1(节日”活网络审核⑥;分)1()有节日民俗活动3动。分)1)有节日环境布置(4分)4(注:①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定;②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育,开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动,开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动;③开展道德经典道德箴言诵读或交流、比赛等活动;中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动;端午、清明、④春节、⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动;民间社火等传统节日民俗活动。祭奠先烈、娱乐竞技、⑥组织参与庙会灯会、文明单位测评体系说明文明单位测评体系明说一、文明单位是指,积极践行社会主义核心价值体系,生态文明和精神文明建设一起抓,政治文明、坚持物质文明、各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。个13二、根斗厘番讹馒沼摈骡疆搔绚***秤尺瞪男忍骡坞庶柜熊蚌塑箱忧栏犀肮蛇蚕蹋朗灾妈沼眠悬官恫咽仪奴衬肆诵丁早峨钢艾钉下甄令悠此匈