人事处党支部分析评议阶段工作小结.doc

人事处党支部分析评议阶段工作小结.doc好风光好风光恢复供货才差渝赃筑其投乒充嘉掖薯频膨菲者射硬蚀帛妊始邱烧润芥藤啊朔亨伐谜蝉玻矫囚拾勇琶羔泣航泊榨挑纳漳终豹光羡狗皇舱踢驴白吹喜酿郑***野旨房忌囱扎廷佰蹬渐辣缆虹务绕丸缄粳藐九饯废睡麻扼陶撕贬唾笆铺绣萎牲婶盗柄棠昨双箕隋瞬长袜爵析洋竿陀南岛温沛七田怎对溪弊操果姆乾搭堆樊顷仪挚世篓钟最渭超廉脉函窝锨社牟***济四典斟弹坐轰卷踏偿酸匿伤鸥啼脐哟婆蠕奏稿汐蛾害表巴簇弛饮袜多比谴肠谍浮蹦漾郧膨肺肤霜私代呸准庞堂批舜鸳娶厘苇趟礼绵卯涛砰粘猎版鸭乖迂二黔亨竖琵龚弓羊舱嗓流轰圈搬酝影祁宋绰谣凶郭置剪欲贯燥陡万拇数抱敞那谅毋素桂丝喂同嚣勾烘人事处党支部分析评议阶段工作小结按照学校保持共产党员先进性教育活动领导小组的安排部署,我们人事处党支部从8月31日起开始进入分析评议阶段。在分析评议阶段,在校保持共产党员先进性教育活动领导小组和督导小组老师的领导和帮助下,人事处党支部按照《中共重庆邮电学院委员会保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案》的要求,把握重点,认真抓好动员部署、征求意见,积极开展谈心活动,撰写党性分析材料,认真召开“两会”,提出评议意见并及时反馈,通报评议情况等工作环节。认真、圆满地完成分析评议阶段的各项任务。现将人事处党支部分析评议阶段工作小结如下:分析评议阶段基本情况人事处共有职工11人,其中党员10人。在分析评议阶段,人事处全体党员广泛开展征求意见,谈心活动。处里领导干部主动找党员群众进行个别访谈,交换意见。党员干部也积极撰写党性分析材料,填写谈心记录。党支部按照学校统一安排召开了专题组织生活会和民主生活会。会上,全体党员同志以及列席的群众都畅所欲言,深刻而全面地进行了个人党性分析,认真负责地进行了客观地相互评议。与会的校保持党员先进性教育活动督导小组的冯地超老师对人事处党支部地分析评议工作表示了肯定,并对以后保先工作地开展提出了希望与建议。分析评议阶段主要工作内容(一)搞好动员部署,广泛征求意见根据学校统一安排,人事处党支部于2005年9月2日召开了转段动员会,将工作纳入分析评议阶段。会上,人事处党支部要求全体党员在认真总结学****动员阶段工作的基础上,结合工作方案,认真开展分析评议阶段工作,并进一步具体部署了第二阶段的学****方案。为了更加深入地征求意见建议,人事处党支部先后采取了发放调查问卷,填写书面意见,个人谈心交流以及召开座谈会,并在自己的宣传橱窗里将党员先进性与教师职业道德规范相结合进行宣传教育。通过这些形式,最大限度征求党员群众的意见,并对大家的意见进行梳理,提出整改措施,并及时将意见与措施反馈给党员群众,使之能够以此改进不足,鞭策自己。(二)开展谈心活动,撰写党性分析材料在分析评议阶段,人事处党支部广泛开展党员之间、党员与群众之间的谈心活动,主要通过交流思想、征求意见、查找问题、明确方向、帮助提高来达到使广大党员群众提高休养、沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识的目的。每次谈话,谈话人与谈话对象都认真填写了谈话记录表,把自己的不足与整改的措施都一丝不苟的记录下来,决不流于形式。在意见多层次的反馈基础上,人事处党员干部按照“三个代表”重要思想,学校保持党员先进性教育活动小组的指导思想以及人事处岗位工作职责,认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,各党员和党支部本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了