李局长向王书记汇报材料.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螁市科技局教育实践活动及重点工作情况专题汇报肀蒀一、群众路线教育实践活动肅全市教育实践活动动员大会以来,在市委群众路线教育实践活动领导小组和第三督导组的精心指导下,我局的教育实践活动总体进展顺利,发展态势良好,各项活动正在有序进行。回顾第一环节的实践活动,科技局主要有四个方面的特点:膅一是领导带头。活动中成立了由一把局长为组长的领导小组,局长负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实、靠前指挥、亲力亲为;领导小组成立了办公室,下设综合协调组、宣传保障组、学****督察组。抽调精兵强将,确定专人承办活动相关工作。机构和组织分工明确,任务清楚,责任到人,一级抓一级,层层抓落实,确保了活动有条不紊的开展。在活动开展过程中,发挥了一把手的关键作用,一把手及班子成员以普通党员的身份把自己摆进去,以更高的标准、更严的尺子衡量自己,要求别人做到的自己带头做到,以无私无畏的勇气带头抓好整改。局领导班子和成员始终坚持学****深一步、实践先一着,用行动的力量,带头抓整改落实,为确保教育实践活动的善始善终、善做善成发挥了表率作用,真正成为活动的引领者、示范者、推动者、实践者。蒁二是推进有序。科技局按照市委督导组规定的程序和内容,抓好动员部署、学****讨论、征求意见工作,认真组织“回头看”,做到规定动作按要求完成,自选动作有创新,通过一系列活动使教育实践活动整体推进有序。一是活动联系工作实际,实现路线教育实践活动与部门工作“双丰收”。科技局从活动一开始就立足于活动联系工作实际,在“实”字上下功夫,落实责任,贴近实际,真抓实干,务求实效。在活动中做好科技惠民“六个一工程”,即:在乡镇搞一次大型科技之春培训,为每个科技型企业申报一项专利,为企业对接一项产学研合作项目,引导企业实施一项科技成果转化项目,为科技创新企业申报一项省市科技项目,为全市居民户均发放一本防震减灾知识手册。这六项工程分别落实到各科室、具体人,和局岗位责任制挂钩,局活动办公室定期检查和考评;二是在全局党员干部中开展“四查四看”自评互评活动,即:查对“四风”危害程度的认识,看“四风”在本局和自身的表现;查工作作风,看是否贯彻了八项规定、执行各项制度;查科技服务的成效,看科技服务群众“最后一公里”存在的问题及企业和群众的需求;查干部创新能力,看为基层服务的本领是否过硬。通过座谈、研讨等方式,每名党员干部对照“四查四看”找差距,发表自己的感想,并有心得体会。袈三是注重实效。在教育实践活动中,一是严格保证学****时间。对于组织的集体学****做到无特殊情况全员参加;有特殊情况不能参加的,事后及时“补课”。二是狠抓学****质量。一方面要求全体党员干部对所学****的内容要认真记好笔记并进行严格检查;另一方面,要求每名党员对学****教育情况都撰写多篇心得体会,做到自己写、不抄袭、不应付,写出自己的学****体会和收获。三是认真开展专题讨论。组织全体党员开展了“公与私、对与错、荣与辱界限”专题大讨论。在讨论中,每个同志都结合工作实际和思想实际做了认真的发言,明确了自己的发展方向,为下阶段的工作奠定了比较坚实的思想基础。肈通过召开座谈会、下发征求意见表、个别谈等方式广泛征求群众意见,把教育实践活动推向深入,将主动查找问题和解决问题落实到具体行动上。开展了基层走访调研和主题实践活动,为群众办实事、办好事。在解决一批突出问题工作中,对创新型、科技型企业开展科技服务,走访了合成药业、济邦洪德堂、朗星光电3户企业,对企业在研科技项目进行调研,帮助企业解决项目运行中存在的实际问题;帮助吉林农喜机械有限责任公司申报发明专利、外观设计和实用新型共3件;组织舒兰市8户战略性新兴产业企业参加了吉林市科技局举办的科技成果交流会,开阔了企业视野,为我市科技成果转化奠定了基础;由科技局牵线搭桥,吉林省朗星光电科技有限公司与长春理工大学光电学院签订了产学研合作协议;成功举办了省食品学会2014年年会,大会主题是:农产品资源深加工及副产物高效利用。会议邀请了食品加工行业相关专家60多人及企业界人士50多人参加,研讨食用菌产业发展中存在的问题与产业发展前景,共同探讨行业热点问题,此次年会推动了全市食用菌产业化发展。膅在办好一批民生实事工作中,科技局班子成员及具体包保人员深入到包保的企业、村和困难群体中,深入了解企业、群众所思所想,为他们解决了一些实际困难,在先期调研中,了解到困难群体在生活、学****中缺少资金,针对这种情况,局班子成员深入到困难群体家中为每人送去帮扶资金500元,组织机关人员捐赠衣物46件,已解燃眉之急;了解纪屯村缺少科技信息的问题,为纪屯村送去科技图书近300册,并为其购置一部投影仪;了解济邦洪德堂药业办理QS(食品安全)市场准入证遇到瓶颈问题,班子成员多次协调沟通