近代中国民族工业的兴起教案.docx

近代中国民族工业的兴起教案【教材分析】本课是人民版必修II第四课,主要讲述近代民族工业兴起的历史背景、兴起状况、初步发展。目“鸦片战争后中国经济结构的变动”,讲述民族工业兴起的历史背景,这是本课重点。教学中通过补充材料,结合课本内容来说明鸦片战争中国经济结构的变动为近代民族工业的兴起创造了条件。第二目“近代民族工业的兴起”,讲述民族工业兴起的途径、时间、代表企业、主要分布行业部门,教学主要按课文内容讲述,不必补充材料。第三目“近代民族工业的初步发展”,讲述民族工业初步发展的条件、时间、发展状况、重要意义,教学中适当补充材料介绍民族工业初步发展的状况。【学情分析】高一学生思维活跃,兴趣广泛,喜欢探究,有积极参与意识。由课前学情调查得知,学生虽然在初中历史课上学****相关内容,但知道、理解的程度不是很高,只知道一些代表性企业,对民族工业兴起的条件理解分析不够,材料分析能力不足。【教学目标】。通过本课学****学生要了解近代民族工业兴起的条件、兴起与初步发展的状况等方面史实培养学生深入分析历史问题的能力;结合教科书和相关图文资料,提高学生的材料解析能力。通过讲述民族工业的兴起、初步发展的条件,使学生理解近代民族工业兴起、发展与西方资本主义国家的侵略的关系,并进一步去认识资本主义国家的侵略对近代中国社会发展的影响。通过相关资料的补充介绍,使学生认识到实业家的爱国主义精神,激发学生对国家、民族的历史使命感、社会责任感。【教学过程】【导入新课】播放《天仙配》片段, 树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜。你耕田来我织布,我挑水来你浇园。从今不再受那奴役苦,夫妻双双把家还。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。——引自黄梅戏《天仙配》【教师提问】通过阅览上述歌曲、投影,我们可以得到关于中国古代经济结构的什么信息? 【学生回答】男耕女织的自然经济。【教师】回答的很好。自然经济在鸦片战争后发生了什么变化?带着这些问题我们来学****中国近代民族工业的兴起》。【板书】中国近代民族工业的兴起一、鸦片战争中国经济结构的变动【教师】鸦片战争后外国商品大量进入中国市场,给中国社会经济带来很大冲击,尤其是东南沿海地区。 45年福州官员奏称:洋货“充积于厦口”,洋布、洋棉“其量既美,其价复廉,民间买洋布、洋棉者,十室而九。”“松太布市,销减大半。”从福州官员的奏称中我们得到什么信息? 【学生回答】东南沿海地区的传统手工棉纺织业受到很大冲击,表明自然经济开始解体。【教师】除了棉纺织业,中国其他手工业的发展情况怎样呢?请阅读下面材料: “洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入这中国,而女红失业;煤油、洋烛、洋电灯入中国,而东南数省之桕树皆弃为不材;洋铁、洋针、洋钉入中国,而业冶者多无事投闲。此其大者。尚有小者,不胜枚举。……华民生计,皆为所夺矣。”这段材料告诉了我们那些情况? 【学生】回答:在外国商品的冲击下,榨油、冶铁等其他手工业部门也逐渐衰落。【教师】很好。外国的侵略除了商品输出外,还在中国收购原料。原料收购对中国社会经济也带来很大影响。请读下面材料: 武夷北苑,夙著茶名,饥不可食,寒不可衣,末业所存,易荒本务。及自各国通商之初,番舶云集,商民偶沾其利,遂至争相慕效,漫山遍野,愈种愈多。以上材料告诉我们,外国侵略者在中国收购原料导致中国茶叶生产量、出口量增加。除了茶叶外其他原料