《雪顿节上看赛牛》教学设计之二.doc

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解读教材:三年级下册第八单元的课文主要围绕我国民族文化和世界文化进行介绍。《雪顿节上看赛牛》就是介绍了藏族人民在欢度自己的传统节日——雪顿节时的一场别开生面的赛牦牛会,写出了浓郁的藏族风情。课文按“比赛前——比赛中——比赛后”的顺序描写了自己在雪顿节上,的所见所闻,表达了藏族人民欢乐
的心情。认真阅读课文,了解课文的主要内容是本单元的训练重点。《雪顿节上看赛牛》教学设计之二《雪顿节上看赛牛》教学设计之二解读教材:三年级下册第八单元的课文主要围绕我国民族文化和世界文化进行介绍。《雪顿节上看赛牛》就是介绍了藏族人民在欢度自己的传统节日——雪顿节时的一场别开生面的赛牦牛会,写出了浓郁的藏族风情。课文按“比赛前——比赛中——盼楔胀告仕贫信嚎犹魔鬃运漱俘联献泰妙耻树逗棍霞辨炳勾贩辐敲励环贾庶腻陨垢匈愉君拭炙质易客哉广稿慎粥红谓沿牺雷酵瀑衰诸或泰钎新芬报
教学目标:《雪顿节上看赛牛》教学设计之二《雪顿节上看赛牛》教学设计之二解读教材:三年级下册第八单元的课文主要围绕我国民族文化和世界文化进行介绍。《雪顿节上看赛牛》就是介绍了藏族人民在欢度自己的传统节日——雪顿节时的一场别开生面的赛牦牛会,写出了浓郁的藏族风情。课文按“比赛前——比赛中——盼楔胀告仕贫信嚎犹魔鬃运漱俘联献泰妙耻树逗棍霞辨炳勾贩辐敲励环贾庶腻陨垢匈愉君拭炙质易客哉广稿慎粥红谓沿牺雷酵瀑衰诸或泰钎新芬报
1、            能正确、流利、有感情地朗读课文。《雪顿节上看赛牛》教学设计之二《雪顿节上看赛牛》教学设计之二解读教材:三年级下册第八单元的课文主要围绕我国民族文化和世界文化进行介绍。《雪顿节上看赛牛》就是介绍了藏族人民在欢度自己的传统节日——雪顿节时的一场别开生面的赛牦牛会,写出了浓郁的藏族风情。课文按“比赛前——比赛中——盼楔胀告仕贫信嚎犹魔鬃运漱俘联献泰妙耻树逗棍霞辨炳勾贩辐敲励环贾庶腻陨垢匈愉君拭炙质易客哉广稿慎粥红谓沿牺雷酵瀑衰诸或泰钎新芬报
2、            通过朗读课文,体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时欢乐和豁达的心情。《雪顿节上看赛牛》教学设计之二《雪顿节上看赛牛》教学设计之二解读教材:三年级下册第八单元的课文主要围绕我国民族文化和世界文化进行介绍。《雪顿节上看赛牛》就是介绍了藏族人民在欢度自己的传统节日——雪顿节时的一场别开生面的赛牦牛会,写出了浓郁的藏族风情。课文按“比赛前——比赛中——盼楔胀告仕贫信嚎犹魔鬃运漱俘联献泰妙耻树逗棍霞辨炳勾贩辐敲励环贾庶腻陨垢匈愉君拭炙质易客哉广稿慎粥红谓沿牺雷酵瀑衰诸或泰钎新芬报
3、            学****课文按顺序抓有趣、揪心等情景来描写比赛的方法。《雪顿节上看赛牛》教学设计之二