税收及其基本特征教案.doc

税收及其基本特征重点:税收的定义;难点:税收的三大特征;素质要求:1、知识方面: 识记: ⑴税收的概念; ⑵税收的基本特征; 理解:税收基本特征之间的关系; 运用:剖析某一违反税法的案例,说明违反税法应受到处罚,提高自觉纳税的自觉性;2、能力方面: 培养学生分析问题的能力,提高学生理解事物内部联系,把握事物本质的能力;3、思想觉悟方面: ⑴提高学生遵守税法的自觉性; ⑵培养学生纳税光荣的意识;复****提问什么是财政?什么是财政收入?国家取得财政收入的四种形式是什么?其中哪一种形式是财政收入的最主要形式?为什么? (设计以上两个问题的目的在于: 第一,帮助学生复****巩固财政和财政收入这两个基本概念。第二,帮助学生建立起财政+财政收入──财政收入的形式三者之间的相互联系。第三,帮助学生认识到税收收入是国家财政收入的最主要形式,它占国家财政收入的90%以上。在此基础上适时切入本课书第二节所要讲的主要内容:国家取得财政收入的基本形式──税收,以及同税收相联系的纳税人。)导入新课在现实生活中,我们随时都可以看到许多税收现象;工商企业和个人从事生产、经营活动都要依法向国家缴纳税款;国家为了贯彻某些税收政策,往往给企业或个人以减税、免税或出口退税的税收优惠;个人收入达到国家规定的征税标准时,要依法向国家缴纳个人所得税;各级政府的领导官员们,也常常为完成财政年度税收任务而进行研究,选择解决方案;企业的厂长、经理必须随时关注财政税收政策的变化,并据此调整或修正其经营决策,使其经营方向符合国家的产业政策;如此等等,不胜枚举。人们在社会现实生活中都感到了税收的存在,但若要问什么是税收,却又扑朔迷离,难以说清,以至把很多不是税收的费用、罚没等也说成是税收。究竟什么是税收?税收的基本特征是什么?社会生活中存在着哪些违反税法的行为?这些问题将在本课第二节的学****中得到解决。讲授新课第二节税收和纳税介(板书) 一、税收及其基本特征(板书) 1、税收的基本含义(板书) 请同学们阅读本框题第1至第3自然段并思考以下几个问题: 1)税收的内容是什么? 2)税收的法律依据和法律保障是什么? 3)什么是税收? 4)参与税收立法和政策制定的机关有哪些? 5)什么机关是国家的税收征收机关? (教师归纳讲授)税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法无偿取得财政收入的基本形式。掌握税收这一概念应注意以下几点: 1)从税收的目的性看,税收是国家为实现其职能的需要,即社会公共需要。 2)从税收的强制性看,国家征税凭借的是政治权力,即国家的权力,而不是生产资料所有制的权力。 3)从税收的法制性看,税收是国家依据税法而征收的,国家征税和纳税人纳税,都必须遵循税法的有关规定,否则将受到法律的制裁。 4)从税收的无偿性看,国家征税以后,不再直接返还给具体的纳税人,也不对纳税介付出任何代价。 5)从税收的内容上看,它是国家向纳税人征收的货币和实物。在商品货币关系不发达时,税收主要是征收实物,而在发达商品经济条件下,主要是征收货币。我国的农业税基本上征收的是实物,但仍要折合成一定的价值。 6)税收是国家取得财政收入的基本形式。另外,同学们还应知道,在我国参与税收立法和政策制定的机关是:全国人大及其常务委员会、地方各极人大及其常务委员会、国务院及财政部、国务院关税税则委员会、国家税务总局等。同学们还应该知道,我国的税收征