湿地保护.ppt

湿地是从水体到陆地的自然过渡地带,是地表经常和季节性积水、生长和栖息喜湿生物的地段,主要包括沼泽地、河湖滩地、泥炭地、海滨滩涂、内陆盐沼和其他沼泽化土地。
多水(积水或过湿)的环境、独特的土壤和适水的生物是湿地的主要特征。湿地与森林、海洋一起并列为地球三大生态系统,在资源利用、环境保护、生物多样性方面具有其他系统所不可替代的作用。
1. 什么是湿地(wetland)?
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2. 湿地的生态系统服务功能
生态系统服务功能是指对人类生存和生活质量有贡献的生态系统产品和生态系统功能(Cairns,1997)。湿地被誉为“地球之肾”,具有调节气候、调蓄水量、净化水体、美化环境等多种生态系统服务功能,在各类生态系统中,其服务价值居于首位。
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. 调节气候
一方面,湿地的热容量大,异热性差,使湿地地区的气温变幅小;另一方面,湿地积水面积大,特殊地热学性质使湿地源源不断地为大气提供充沛的水分,增加大气湿度,调节降水。例如,三江平原沼泽,一个生长季总蒸发量达86亿吨水,其日平均相对湿度比开垦后地耕地到7~13%。
. 调节空气
湿地有机残体分解缓慢且分解度低,分解耗氧量小,而湿地植物繁茂,放氧量大,因此,湿地像大气层释放大量的氧气。有人计算,。
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. 调蓄水量
湿地一般位于本地区的低凹处,含有大量持水性良好的泥炭土、植物及质地粘重的不透水层使其具有巨大的蓄水能力。它能在短时间内蓄积洪水,然后用较长的时间将水排出。我国最大的淡水湖━━鄱阳湖被大片湿地所环绕,可蓄积江西省每年洪水总量的1/3。
. 涵养水源
稳定地下水位。随着生产的发展,人们生活水平的提高及人口的急剧增加,地下水位由下降的趋势,特别是大城市的地下水位降得更为明显,而湿地水源充足,可源源不断地补给地下水。
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. 净化水体
湿地生态系统处理污水是一个复杂的过程,是湿地的理化、生物作用的综合效应,包括了沉淀、吸附、离子交换、络合反应、硝化、反硝化、营养元素的生物转化和微生物分解过程。健康湿地生态系统对BOD5、TSS(Total Suspended Solids总悬浮固体)%、%%。
. 保持水土
湿地地势低平,湿地中的植物和有机残体又有阻滞水流,从而降低流速,减少流水携沙能力,使泥沙沉积,或者减弱流水侵蚀作用。
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. 物质生产
由于湿地生态系统特殊的水、光、热等条件,其初级生产力高,能量积累快。据报道,每年每平方米湿地平均生产9克蛋白质,,有的湿地植物生产量比小麦的平均生产量高8倍。湿地是地球上最富有生产力的生态系统之一。
. 生物多样性
湿地物种十分丰富。我国的湿地植物有2760种,其中湿地高等植物约156科、437属、1380多种;动物有1500种左右(不含昆虫、无脊椎动物、真菌和微生物),其中水禽大约250种,鱼类约1040种,其中淡水鱼500种左右,占世界上淡水鱼类总数的80%以上。
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. 生物栖息地
湿地生态环境复杂,适于各类生物的生存、繁衍。在我国湿地生活的鸟类占全国鸟类总数1/3左右。国家一级保护的珍稀鸟类约有一半在湿地生活。湿地还是许多名贵鱼类、贝类的产区,以及重要造纸原料芦苇及其它有经济价值的植物生长区,如辽河三角洲和博斯腾湖地区就是世界著名的芦苇产地。
. 休闲旅游
湿地独特的环境条件和景观,为人类提供理想的旅游休闲场所。例如,冬季,洞庭湖栖息着2万多只各种水禽,其中不少是国际级或国家级的重点保护对象,它们每天吸引成千上万的游客。
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. 科研和教育
湿地生态系统及其功能由于其多样性和对人类生存发展的价值而备受人们的重视。目前湿地生态学是生态学中的研究热点之一,相关学科的科研投入逐年增长,许多地区成为环境教育和野外科研实践的基地。
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根据《拉姆萨公约》中湿地的定义,全世界湿地面积