2017 东城一模试题及答案.doc

2016—2017学年北京市东城区初三年级综合能力测试(一),共五道大题,22道小题。满分120分。考试时间150分钟。在试卷和答题卡上准确填写学校、姓名和考号。试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。考试结束,将本试卷、答题卡一并交回。一、基础·运用(共20分),完成(1)—(3)题。(共6分)2017年,是农历丁酉年,又一个鸡年光临人间。在中华文化中,鸡是“德禽”,是“知时鸟”,谐音为“吉”。晋人王嘉《拾遗记》提及,早在帝尧时代,百姓就有每年正月初一在门、窗上画公鸡图形以镇宅驱灾的做法,可见,民间张贴大公鸡年画或大公鸡剪纸的****俗,(渊源)远流长,年深日久。凤凰就是先祖根据公鸡的美貌(遐暇)思出来的瑞鸟。鸡还常常出现在案几的墨色里,随着诗人的志趣抒发多种意趣。李贺“雄鸡一声天下白”的经典诗句,不知承载了多少往事,多少意趣!“半壁见海日,空中闻天鸡”,李白借鸡抒发青云之志;;“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,颜真卿借鸡勉励青少年勤学向上。(1)文段中横线处选填的汉字、加点字的注音和画线字的笔顺,全都正确的一项是(2分)(jǐ)“及”(jī)“及”(zǎi)“及”(zài)“及”的第一笔是ノ(2)古诗词中鸡的意象往往反映了作者的内心情感和文化精神。请在文段横线处填写句子,使其与上下文衔接顺畅。(本试卷中所有已出现的诗句除外)(2分)答:(3)丁酉年正月初一,恰逢小明的爷爷六十大寿。小明要送给爷爷一副寿联,下面最适合的上联和下联分别是(2分)(只填序号)、莎士比亚逝世400周年。为纪念这两位戏剧家,校文学社搜集了一段资料,准备在微信公众号上推送。请你阅读下列资料,完成(1)-(3)题。(共6分)【资料】①16世纪中叶至17世纪初,在东半球的中国和西半球的法国,各有一位伟大的戏剧家,中西方的艺术殿堂被震撼了。汤显祖与莎士比亚,这两个艺术巨擘虽非同年而生,却是同年而逝。这是巧合,也是一种艺术奇观。汤显祖和莎士比亚的艺术创作各自秉承了中西方文化特点。,。由盛而衰的人生际遇,使汤显祖用戏剧的形式描绘出人鬼通情的艺术世界;而由衰而盛的人生际遇,使莎士比亚阅尽世态炎凉,他的戏剧逼真地映现出惊世骇俗的现实世界。②汤显祖剧本中纯口语式的道白与高度格律化的曲词交相呼应,精妙到难以言喻。莎士比亚剧本中的道白则多以素体诗①形式呈现,其剧本往往由长达二三千行左右的诗行构成,这对剧本写作者是巨大的挑战。在这样的情况下,也就难怪莎士比亚只好多采用素体诗形式,而非行行押韵了。【注释】①素体诗:诗歌的一种体裁,每首诗不拘行数,不押韵。(1)第①段中,文学常识和句子各有一处错误,请你找出来。(2分)文学常识:句子:(2)下列句子填入第①段横线处,最恰当的一项是(2分)(3)请根据上面的资料或你的阅读积累,用“不但……,而且……”的句式,对汤显祖或莎士比亚进行点评,然后在微信公众号上推送。(2分)点评:(共8分)(1),衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)(1分)(2)《木兰诗》中描写军营苦寒生活的诗句是:,。(2分)(3)“云”作为中国古典诗歌常见的意象,很早就被人们关注,并进入诗歌审美之中。如杜甫《望岳》中“荡胸生曾云”,写出了诗人看到泰山上白云涌现时的激荡情怀;崔颢《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返,”抒发了人生短暂而岁月无穷的感慨;李清照《渔家傲》中“”则展现出一幅辽阔、壮美的晨景图。(2分)(4)初中的学****生活即将结束,你的好朋友小琪,因为父母工作调动,要去别的城市读高中,你们将不能经常见面了。临别之际,你准备引用名家诗句送给小琪,希望你们即使天各一方,也能感受彼此的思念与祝愿。下面诗句中,哪一项最适合送给小琪?说说你的理由。(3分),欲辨已忘言。,千里共婵娟。,雪上空留马行处。,似曾相识燕归来。选择:理由:二、文言文阅读(共9分)阅读下面【甲】【乙】两文,完成4-7题。【甲】十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“