2011 级应用电子技术专业人才培养方案(中职)应用电子中职应.doc

2011级应用电子技术专业人才培养方案(中职)
一、专业名称、代码、所属专业大类
专业名称:应用电子技术
代码:590202
所属专业大类:电子信息大类
二、招生对象
中职生源
三、学制
全日制三年
四、培养目标
本专业面向电子信息类企业,培养拥护党的基本路线,掌握电子电路设计和单片机技术应用等方面的理论知识与基本技能,具有从事电子产品设计、生产管理、产品检测、售后服务、电子器件采购与产品营销等岗位实际工作的职业能力和综合素质,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,“下得去、留得住、用得上”,德、智、体全面发展的,实践能力强,具有良好职业道德的高技能人才。
本专业毕业生的主要就业岗位与职业资格(技能)证书要求如表1所示:
表1 主要就业岗位与职业资格(技能)证书要求一览表
序号
就业岗位
职业资格(技能)证书要求
1
电子产品设计与开发
无线电装调工(高级)、计算机辅助设计(Protel平台)绘图员(中、高级)
2
电子产品检验与测试
无线电装调工(高级)
3
电子产品售后技术服务
家用电子产品维修工(高级)
五、培养规格
本专业培养的学生应掌握电子电路设计和单片机技术应用等方面的理论知识与基本技能,具有从事电子产品设计、生产管理、产品检测、售后服务、电子器件采购与产品营销等岗位实际工作的职业能力和综合素质。
具体来看,本专业培养的学生应具备以下知识、技能和素质:
(一)知识要求
(1)掌握应用数学、大学英语、计算机文化基础等基本知识。
(2)掌握基本电路、电子技术、电子产品测试与维修技术等基本理论与应用知识。
(3)掌握PCB设计、单片机应用、电子产品设计等专业理论知识。
(二)技能要求
(1)具有较扎实的焊接基本功和各种电子元器件的检测能力。
(2)具有基本计算机操作能力(达到省一级)。
(3)具有小型电子产品设计应用能力。
(4)具有基本的电子产品生产管理能力。
(5)具有一定的单片机应用开发能力。
(6)具有一定的电子产品市场营销能力。
(7)具有一定的电子产品售后服务能力。
(三)素质要求
(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,具有为国家富强,民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
(2)具有热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作和竞争拼搏的品质,具有较好的文化、道德修养和良好的职业道德、敬业精神。
(3)具有必需的电子技术的基础理论知识、胜任电子技术专业领域工作岗位的基本技能、实际工作能力和综合职业素质。
六、课程结构
本专业主要的课程结构如图所示。
七、核心课程
简要介绍本专业的核心课程。
课程名称
主要教学内容与要求
技能考核项目与要求
参考学时
放大电路分析与实践
信号产生电路分析与实践
数字电路分析与实践
主要教学内容:行业概况,高低频小信号放大、常见信号的产生、运算放大器、高低频功率放大、直流电源、逻辑函数、组合电路、时序电路、A/D、D/A,信号调制与解调,反馈控制等。
要求提供学****及实践训练,学会常用电子仪器的使用;学会常用电子器件的识别与测试;能够根据电路图及电路板图,选用合适的元器件,正确地组装实用低频电路和实用数字电路,并学会排除电路的故障,学会测试报告写作。
常用电路的分析
电路的组装
电路参