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《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》学习感悟.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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****新时代中国特色社会主义思想三十讲》学****感悟近日****新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书出版发行,深受欢迎,一度脱销,其中第二十九讲提到“坚持抓铁有痕”,强调真抓实干始终是中国共产党的优良传统,反对一切纸上谈兵、弄虚作假。一个行动胜过一打纲领,这是组织需要,更是时代呼唤,广大党员干部要真抓实干、以身作则,以“钉钉子”“锯木头”的钻劲、韧劲,扎扎实实做好各项工作,一步步地推进事业发展。思想浇灌“想干事”的根系****总书记指出:“我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。”党员干部不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,遇到困难畏手畏脚,遇到问题缩头缩脑,为“明哲保身”去当不想干事的“孙连城”式干部。要牢记“人民公仆”的身份,在其位谋其政,以“俯首甘为孺子牛”的奉献意识,以“先天下之忧而忧”的工作态度,对百姓负责、为百姓办事。要牢记自己的职责和使命,把冲在前锋、干在前面的思想自觉,化作干事创业、建功立业的行动自觉,撸起袖子用“辛苦指数”换取老百姓的“幸福指数”。本领培育“能干事”的萌芽。领导干部要有“学海无涯苦作舟”的进取心,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持永不懈怠的学****精神,不断提高组织协调能力和素质,为工作顺利推进创造条件。领导干部要“常思岗位之责,常想尽职之策”,牢记责任担当,顺应时代发展,遇到难啃的“硬骨头”要讲究方式方法,结合新变化,升华老思路,创新新办法;对涉及群众利益的事要坚持群众路线,转变思维,从百姓的角度想对策,多调查、多请教、多积累,提高解决问题的能力,突破本领瓶颈,业绩“更上一层楼”。行动美化“干成事”的枝杈。“喊破嗓子不如甩开膀子。”有干事创业的想法,有学富五车的本领,接下来就是脚踏实地。要以勇毅笃行的决心,百折不挠的韧劲,咬住目标不放松、不达目的不罢休,做困难面前不低头、敢于攻坚克难的“拓荒牛”。要坚持在一线了解问题、解决问题,不打折扣地将党的各项规章制度与决策部署落实在一线,让群众真切地感受到政策“红利”。要把心思放在工作上,以“上九天揽月,下五洋捉鳖”的劲头真抓实干,用心谋事,务求实效,做“口言之,身必行之”的“拼命三郎****新时代中国特色社会主义思想三十讲》学****笔记党的十八大以来,我国在社会主义现代化建设中取得了历史性成就,人民生活水平普遍提高,综合国力稳步提升,中国特色社会主义进入了新时代,形成了****新时代中国特色社会主义思想,并在十九大确立为党的指导思想,写入了党章。进入新时代,有了新思想,我们仍然面临着许多难题,其中对于什么是****新时代中国特色社会主义思想认识不足是急需解决的问题****新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下简称《三十讲》),针对新时代如何坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,通过三十个专题,全面、系统、深入阐释了****新时代中国特色社会主义思想,解决了人们对中国特色社会主义思想认识不全面的问题,加深了人们对中国特色社会主义思想的认识,强调了****新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想,号召广大党员干部深入学****贯彻****新时代中国特色社会主义思想,自觉地运用****新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导工作。《三十讲》通过透彻通俗的阐述、生动明晰的语言,深刻形象地阐明了****新时代中国特色社会主义思想的重大意义。通过学****这一理论成果,能够让我们深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力,能够让我们从中吸取建设社会主义的精神力量,极大地激发我们自觉学****贯彻这一思想的内在动力。《三十讲》针对中国特色社会主义发展中的问题及今后社会主义努力方向,形成了一个逻辑严谨、系统完备的科学理论。这些基本内容,既有深刻的理论阐述,又有具体生动的事实论证,从建设社会主义的各个方面深入浅出地阐释了****新时代中国特色社会主义思想的科学内涵。这能够帮助人们清晰地了解这一思想形成的背景、现实指向、理论内涵、各个方面的逻辑关联,从而帮助我们系统地把握****新时代中国特色社会主义思想的科学内涵。《三十讲》在系统介绍****新时代中国特色社会主义思想的过程中,详细阐述了其治国理政的方法论,为广大党员干部服务群众提供了根据和方法。通过《三十讲》的学****我们可以清晰地了解到这些重要的内容。如始终坚定地站在人民一边,把为人民谋福祉具体落实到整个经济社会发展的各项政策中。深刻学****领会和实践这些方法,我们就能深刻地把握新思想的理论精髓,从而不断增强过硬本领、提升工作能力。当前,学****宣传贯彻****新时代中国特色社会主义思想,是全党全国人民政治生活的一件大事。学****三十讲》,我们要原原本本、“原汁原味”的学,从头到尾系统的学,带着信念学、带着使命学,带着问题学,注意前后的关联性,注意古今结合,注意领会其要义,做到学深悟透,学以致用,让

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  • 时间2019-06-22