优秀辅导员先进事迹材料 0.doc

优秀辅导员先进事迹材料_0优秀辅导员先进事迹材料xxxx,女,xxxx年出生,中共党员,xxxx年7月毕业于xxxx学院会计与审计专业,同年7月来到xxxx水利水电高等专科学校从事内部审计工作。从xxxx年开始从事学生管理工作,先后担任过班主任、学生工作政治辅导员、学生党支部书记。xxxx年开始从事学生工作至今已经八年了。在这八年间,xxxx同志始终坚持德育首位的原则,注重学生的思想教育工作,积极向学生宣传党的路线、方针、政策,经常利用班会、座谈会、报刊杂志、网络等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生内在的追求真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好,发展个性,注重学生综合素质和能力的培养、锻炼。她热爱党的教育事业,一心扑在工作上,从不计较个人得失,工作兢兢业业,勤奋务实,认真履行着一名学生工作人员的职责。一、有坚定的政治立场和政治方向,能不断加强学****提高业务和理论水平。作为一名学生工作政治辅导员,作为一名党员,xxxx同志有着坚定的政治立场,能在思想上和党中央保持高度一致。处处严格要求自己,认真参加学校组织的政治学****和党员组织生活,参加学校党校学****认真完成学****任务,写出心得体会。关心国家大事,关心时势,能主动学****党的方针、路线和政策,以及学****党的十六大会议精神和三个代表重要思想,不断加强理论学****提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学****接收别人的好的做法和经验,运用到实际工作中,不断尝试,不断改进,不断总结提高。在她上的团课课堂上,她能较好地把理论知识和实际工作相结合,对班级开展团学工作给予了大力的指导,具有实际指导意义。二、工作认真负责,勤奋务实,无私奉献,从不计较个人得失。xxxx同志参加工作以来,兢兢业业,从不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,认真做好每一项工作。在她的身上体现出了一名党员的风范,看到了一种对党负责、勤奋务实的工作态度和工作作风。(一)坚持以诚待人,善待每一位同学的每一份情感。教育的真谛是真诚而无私的爱。作为一名辅导员,xxxx同志在工作中倾注了她所有的热情与爱心。她爱学生,爱自己的工作,爱自己的事业。在工作中她能本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,特别是在现代网络技术进步和发展的今天,她能充分利用网络工具,做好学生的思想政治工作,抓好网络这块宣传阵地。在这种平等的交流中,学生们能充分体会到老师的尊重,而她也受到了同学们的信任和爱戴。和学生们成为了朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。(二)关心同学们的学****和生活,切实帮助他们解决实际困难。在担任班主任和辅导员工作期间,她经常下寝室、下班级,了解学生的日常生活和学****情况,和同学们谈心,不厌其烦地做好后进学生的思想工作,有针对性地帮助他们解决存在的问题,争取进步。她关心每一位同学的成长。对家庭经济困难的学生,更是给予了更多的关心和帮助,总是尽力帮助他们解决经济困难。天冷了她看到有的同学还是穿着秋衣,就从自己家拿来衣服送给学生;有同学毕业时因经济拮据没有路费回家,找到她时,她总是能尽力地给予支助;有同学生病了,总是不管有多晚,她都会及时地安排好送医院就医,甚至陪床到天亮。03电子商务专业刘建强同学家住贫困山区,家庭经济条件差,xxxx同志了解到情况后,一边积极主动地帮助他申请勤工助学,一边关心他的生活,鼓励他上进,并争取通过学校的助学体系解决他的经济困难,使他在学校里能安心学****本学年刘建强同学经过努力获得了两次二等奖学金,并先后担任了班上的学****委员、团支书职务,积极上进,为同学服务。还担任了04级新生军训的教官,较好地完成了军训任务。向刘建强同学一样获得李老师帮助的同学还有很多很多。虽然这都是些日常小事,但就是在这一点一滴的小事中看到了xxxx同志对待工作的态度,看到了在她身上的一个个闪光点。(三)言传身教,不厌其烦,以身作则,以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。在实际工作中,她深知言传身教的作用。平时要求学生做到的,自己要先做到。在开会时,要求同学不能迟到,她每次总是会按时到会;要求同学参加公益劳动,她就会和大家一起劳动。要求学生对待工作认真负责,她就是这样认真去对待每一项工作,而且不厌其烦,手把手地教。有时面对一个问题,一天要回答同学几十遍,但她总是能耐心地给予解答,尽管在累的时候,在心情不好的时候,她也能尽量保持一种好的心境,从不把个人情绪带到工作中去。她的这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学,教育着学生们对待每一件工作都要有责任心,要有始有终,爱岗敬业。(四)充分调动同学们的积极性,发挥主观能动性,鼓励同学参与各项活动,参与社会实践,在实践活动中成长成才。充分调动同学们的积极性,通过开