个人专业发展规划.doc

个人专业发展规划教师发展是教师人生价值实现的过程,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在认真学****了如何制定教师发展计划及观看相关视频后,针对自己的特点制定两年个人发展计划如下:1、养成了良好的阅读****惯,树立终生学****的理念,在不断的综合学****中提升自己的素养,成为一个有内涵的教师。3、积极锻炼自己,使自己的专业知识、基念和素质,发挥自己的潜质,做一个真正的教育者。   为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。   要使自己的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,---3论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;    作为一名年轻教师,我要积极向同伴学****多听课,听同组教师的课,上听先进教师的课,坚持每周听2--3节课,积极参加各种活动,抓住每一次学****的机会,多向大家学****积极参加每周的教研,写好奇教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学****160;  熟练掌握思品教学常规;熟练应用计算机技术为教学服务;钻研中学教材,争取精通各册内容;在学****和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变能力。积极学****交互电子白板在教学中的应用,充分利用现代教育技术提高课堂效率。教育科研方面的目标:争取写出有质量能获奖项的论文或案例;三、专业发展途径2、行动:教师的专业成长归根结底要靠实践去探索总结,在教学实践中努力形成自己的教学风格,走出一条属于自己的教改之路。四、实施措施及成长策略在了解教师专业发展途径的情况下,我准备采取以下策略促进个人专业成长。2、实践优先策略:勇于教学实践,认认真真上好每一节课,在实践中积累经验,历练内功。㈡实施措施学****是教师专业成长的前提和基础,学****除了参加学校和“国培计划”培训、参加研讨观摩活动等途径和方法