语文人教版九年级下册《谈生命 》冰心.ppt

生如夏花之绚烂死如秋叶之静美——泰戈尔《飞鸟集》亚洲第一位诺贝尔文学获得者谈生命冰心作者简介:冰心:原名谢婉莹(1900-1999)福建长乐人现代著名女作家、诗人、儿童文学家代表作:诗集《繁星》、《春水》小说《超人》散文集《寄小读者》等冰心的爱的哲学的三部分:母爱、童真、自然被评为“世纪老人”掌握下列生字词:云翳()巉岩()羞怯()丛莽()休憩()骄奢()枭鸟()荫庇()芳馨()挟卷()朔风()惊骇()yìChánqièmǎngqìShēxiāoyìnxīnxiéshuòhài巉岩:高而险的山石。枭鸟:猫头鹰之类的鸟。绯红:鲜红。云翳:阴暗的云。荫庇:大树枝叶遮蔽阳光,也用来比喻保护、照顾。一泻千里:形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。心平气和:指思想或精神平静,没有不安或压抑的感情。初读课文,整体感知1、本文都把生命比做什么?2、从哪几个方面来写的?(分几层)3、语言上有哪几个标志?4、这些话在文章中起什么作用?划分层次第一层:“谈生命”开篇即起波澜。第二层:描写“一江春水”。第四层:总结全文,点明、深化主题。揭示生命的本质。点明快乐和痛苦是生命之歌的基本规律。第三层:描写“一棵小树”的全部生命历程。思考:为什么作者用了“像”字,而不使用“是”字?“生命是什么”涉及生命本质的终极回答,而“生命像什么”则可借助通俗易懂的比喻作答,使行文更容易选择切入角度,引出了下文生命过程的形象化描绘,便于作者抒发对生命的独特感受。再读课文,合作探究“一江春水”和“一棵小树”分别经历了哪几个生命历程?或哪几个生命状态?暗示了怎样的人生历程、人生态度?