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读书的启示.docx

文档分类：研究报告 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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读书的启示-高中作文读书之妙尽人皆知,但真正读书者少,用心读书者更少,究其原因当然很多,不外乎社会的和自身的原因:读书的社会风气和风尚还没有形成,在商品经济社会里,在社会转型期,人心浮躁,追名逐利,稳不住阵,静不下心,定不了神。教师应该是这个社会的“职业xx”,可是也同样受到社会的影响和冲击,读书经历着“危机”,一些学校的教师除了几本教材和参考资料以外,所涉猎的其他课外阅读就很少了。几年来,我们学校积极参加新教育实验,大力倡导专业阅读,扎实开展“打造书校园,师生共写随笔”活动,广大教师积极行动,踊跃参与,收到了一定的效果,先后涌现出了一批教师博腕,通过读书写作,教学实践,不断反思提高,广大教师的教书育人的能力不断增强,年轻教师迅速成长,教坛新秀和教学能手脱颖而出。但是,由于落实不够,坚持不够,读书的风气始终未能形成,总有一些人,忙于事务,坐不下来,安不下心,读不进去,自然也就写不出什么。新学期伊始,学校继续大力倡导读书,明确教师的第一要务就是通过读书武装自己,提升自己,发展自己,用老师自己读书的行动来带动和引领学生乃至于家长的读书,用我们共同的行动把学校真正打造成孩子读书的天堂和乐园,通过读书来共同编织孩子们缤纷的梦想。学校是读书的圣地,是孩子们生长梦想的地方,老师自然是帮助孩子们实现梦想的人,老师们!这是我们共同的责任和义务,责无旁贷,义不容辞,让我们共同努力,用我们的智慧和汗水去浇灌孩子们理想的花朵吧!

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