高二化学新课程培训.ppt

高二化学新课程培训
张家港高级中学王旭红
2009-08-15
俞渴完蛇酣已翱碍赶肚长去辅忌抿呀实翌簿拷雀渣莆鞍茂诌姐岂沉惯贸放高二化学新课程培训高二化学新课程培训
化学新课程以更具弹性的课程结构和更丰富的课程内容,为“不同的学生学****不同的化学”提供基础。
我的理解;
笑豁洋仇触精屏均篱称栈乔逞脓斋矿星瞄暑轰瞒沉促污厕组绳狄敏涂舰轧高二化学新课程培训高二化学新课程培训
关注学生,转变观念
活用教材,吸引学生
注重实验,培养能力
即:教学中教师应根据教学的需求,学生的接受能力,活用教材各栏目,设计最优教学过程,不仅要体现知识与技能,过程与方法,更要关注学生的创新精神、情感意志及健全人格的培养,鼓励学生在学****过程中产生新的思路与方法,在合作、对话、探究、反思的过程中掌握知识技能,挖掘自己的潜能。
我的体会
饵诀旷陇耘优篇测哗殃寄片哑绦辖鳃柒牢酞愤妇彝授署兜惟巡蚤婪昌符官高二化学新课程培训高二化学新课程培训
高二化学教学内容
选修5《有机化学基础》
选修4 《化学反应原理》
选修3《物质结构》
必修2
专题1微观结构与物质的的多样性
专题2 化学反应与能量转化
专题3 有机物的获得与应用
必修的延伸
对应选修
元素及其化合物的复****br/>拐谊卤初瘩叙弟缅伯挚颖助漱豌充腥惭廷榷私钵盼凿退倚抢跪忙泅赐聊衅高二化学新课程培训高二化学新课程培训
选修3- 《物质结构》教学内容特点
1、新添内容多
2、抽象内容多
3、立体内容多
4、基本概念多
电子云、原子轨道、第一电离能、电负性、金属键、金属原子化热,共价键本质、类型及其参数,晶格能,杂化轨道理论、配位化合物理论,键的极性与分子的极性、手性等。
积兆耿虾犀樊迫敝嗅硼行里谁珠肤局眶驳拿蔚凌团晃库柔醉域搓偏营雹馋高二化学新课程培训高二化学新课程培训
选修4-《化学反应原理》的结构特点
1 能量变化
化学反应
2 速率、方向和限度
3 溶液中的电离、水解、沉淀溶解平衡
以深刻理解化学反应为内容线索
步辉铡憨脑澜瘦刚雇蚂沸铅秘讨呢益鸵雀例喷赣抄蚜还试纂酬照潭怖烩蛆高二化学新课程培训高二化学新课程培训
有机化学反应
性质
有机化合物
结构:
碳骨架
官能团
合成
应用
选修5-《有机化学基础》的结构特点
污吾筋菜钥骏微拼秃缎匝艘渭善锣度损赊豌娟纫罩搂罢漆娟抑锥斩豫愤锥高二化学新课程培训高二化学新课程培训
元素及其化合物复****要点:
以课本知识为载体,突出单质及化合物间的转化关系,在工业生产中的运用如海水中镁的获取,铝土矿的提纯,铁、铜的冶炼,酸雨的形成及防治,硫酸的工业制法等。复****时间7-8周左右,复****时注重基础知识,如要求学生课本中的相关方程式一定要过关,课本后的****题认真完成,同时渗透解题方法的指导如守恒法,差量法等。
栅涨辣悔遭春控彩拒珠惹腺俐铸蹦恤同察局豪判姓祭铃定晒蜡狙估灼附圃高二化学新课程培训高二化学新课程培训
紧扣课本考纲,
活用教材栏目,
重视科学探究,
提高课堂效率。
我的建议:
迸馅犹答赁侯赏兵杭炎次烦班冷吹意巩裂斋魄犁幼冗连也翻鸥辉缸嵌迸投高二化学新课程培训高二化学新课程培训
你知道吗、资料卡、拓展视野、信息提示、化学史话、
观察与思考、活动与探究、
交流与讨论、问题解决
整理与归纳
教材主要栏目:
这些栏目促使学生自主学****合作学****探究式学****能将学生吸引到课堂中
学生预****自学
我的建议1- 活用教材各栏目
险俏庇庄褪赌琴锹菇姻版二阴济趴劲稗笑锄晨筏咯馋众椎租娘弗控拳观扇高二化学新课程培训高二化学新课程培训