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人教版四年级语文课件《声声慢》.pptx

文档分类：中学教育 | 页数：约24页举报非法文档有奖

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人教版四年级语文PPT课件声声慢教师:双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容课文导读好词好句课文赏析课后讨论目录CONTENTSPART01课文导读双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容李清照,宋代女词人。号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。课文导读此词是李清照后期的作品,作于南渡以后,国破家亡,丈夫去世,境况极为凄凉,一连串的打击使作者尝尽了颠沛流离的苦痛,亡国之恨,丧夫之哀,孀居之苦,凝集心头,无法排遣,于是写下了这首《声声慢》。课文导读作品通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩,极富艺术感染力。课文导读通过词句品读和场景再现,体味诗人的情感。理解李清照在词中表达出的“愁”。了解个人生活遭遇与作品创作的密切关系。课文导读作者简介李清照是一位才情出众的女词人,她的词作哀婉凄,美打动了无数后人,今天就让我们一起来学****一首婉约词中的杰作《声声慢》。PART02好词好句双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容⑴寻寻觅觅:意谓想把失去的一切都找回来,表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。⑵凄凄惨惨戚戚:忧愁苦闷的样子。好词好句

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