电流表的使用(同步练习).doc

电流表的使用(同步练习).doc§(第1课时)班级姓名学号2009-10-281、电流的基本单位是,符号,=mA,600mA=A。2、实验室里常用的电流表有_______个接线柱,______个量程;当接入量程为3A时,刻度盘上每大格表示________,每小格表示________;,刻度盘上每大格表示______,每小格表示________。3、读出右上图中电流表的示数;甲:,乙:4、电流表使用时必须注意:(1)使用前,要检查表的指针是否对准_______。(2)电流表必须______联在所测电路中。(3)把电流表接入电路之前,应先估计电路中电流的大小,若不清楚,可先选用_______量程把表接入电路,若表的指针不超过量程时再接牢。若指示值偏小,最好改用___________进行测量。(4)应使所测电流从表的______接线柱流入,从______接线柱流出。(5)绝对不允许不经过_______而将表的两个接线柱直接连接到电源两极上5、在学****电流时,是采用了下列什么方法引入电流的概念的()A、等效替代法B、类比法C、控制变量法D、建立理想模型法、6、在下图中能测出小灯泡L1中电流的电路图是()7、某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图甲所示,他按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2的指针位置如图乙所示,则电流表A1的读数应是安,电流表A2的读数应是安。8、某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关,,使实验结果更为精确的做法是____________________。9、根据图(甲)中的电路图,在(乙)图中连接与该图对应的实物。§(第2课时)班级姓名学号2009-10-281、在探究串联电路电流特点时,按如图电路将不同的电灯连接起来,闭合开关后发现电灯L1、L2的明暗程度,然后用电流表分别测出a、b、c三点处的电流,记下实验数据,再换用不同的电灯重复上述实验,可以得出的结论是:IaIbIc。小明同学在实验时发现电流表的指针朝反方向偏转,其原因是,而小李同学在实验时发现电流表的指针快速偏转其原因是。2、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是:①3节干电池串联作电源,②,灯泡,③一只电流表,④一个开关,⑤导线若干。他的实验设想是:首先将实验器材连成如图所示的电路,然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C三点处的电流,其次换用不同的小电灯重复以上实验,将实验数据填入下表A电流IaB电流IbC电流Ic①②③①小明同学设计的表格中需改进的地方是。②分析实验数据可以得出的结论是。3、将不同的电灯L1、L2串联在同一电路中正常工作时,发现灯