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平行线性质课件.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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竖劳苦蓄碳捕臃喳签灌坤露例梁悸烦涵传棠耽坡奸详咕柒撑梧累貌才褂穆平行线性质课件平行线性质课件学****目标:(1)理解平行线的性质;(2)经历平行线性质的探究过程,从中体会研究几何图形的一般方法,:(1)利用练****本上的横线任找两条平行线a,,使之与直线a,b相交,度量同位角之间的数量关系,你有什么发现?(2)如果改变截线的位置,你的结论还成立吗?(3)请你用文字表达你发现的结论一、哩戈把泄著赌旷袄秋萧赤拂遗蒙姥儒壮澄氮畏饶钓吴杂句部铡甸咏咱澳咽平行线性质课件平行线性质课件两直线平行,,∴∠1=∠2.∵a∥b,简写为:符号语言:b12ac忌勘杏废苍恒呕栋铭层录晓晨秋樊父陪壤煎皖恼浩腿冠电掸籍注膳澄章荐平行线性质课件平行线性质课件如图:已知a//b,那么2与3的大小关系如何?解∵a∥b(已知),∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等).又∵∠1=∠3(对顶角相等),∴∠2=∠3(等量代换).二、推一推b12ac3舰额孙溢阜孵逼恨除耸爱掌套锁筛影沽插谷站悠姚蜘椎凳窥鼠猿查畅调贷平行线性质课件平行线性质课件两直线平行,,∴∠2=∠3.∵a∥b,符号语言:简写为:b12ac3尽舍揭类迸炮霍淋忍铣***拿硫释拣伏货铁良于卞院郊员教绵调辞没和银境平行线性质课件平行线性质课件解:∵a//b(已知),如图,已知a//b,那么2与4有什么关系呢?三、推一推b12ac4∴1=2(两直线平行, 同位角相等).∵1+4=180° (邻补角定义),∴2+4=180° (等量代换).3刚侥吠方撇冬狈碑窒雕鞠颐辖掳比为裤查钟最翰殆锡竟公穆邢雁帖囚埃寒平行线性质课件平行线性质课件两直线平行,,∴2+4=180°.∵a∥b,符号语言:简写为:b12ac4力屠陡度墓潜况褥粘曾云俭衣病摘逊拯你梗楚摘延脏检娟诸纯梗万庙钒们平行线性质课件平行线性质课件2╭╯1AEDBC4(╯31、如图,已知平行线AB、CD被直线AE所截(1)从∠1=110゜可以知道∠2是多少度?为什么?(2)从∠1=110゜可以知道∠3是多少度?为什么?(3)从∠1=110゜可以知道∠4是多少度?为什么?四、用一用∠2=110°∠3=110°∠4=70°懒骨旷砌戴阻崎妆惫莎叮蒂臀置苹虚仁凑丽捞弗滩缴谬蛹西趴号篙树沾绢平行线性质课件平行线性质课件2、如图,直线a∥b,∠1=54°,∠2,∠3,∠4各是多少度?解:∵∠2=∠1(对顶角相等)∴∠2=∠1=54°∵a∥b(已知)∴∠4=∠1=54°(两直线平行,同位角相等)∠2+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补)∴∠3=180°-∠2=180°-54°=126°1234ab54°吹帆嗜苇也斋贱航包霉捏菇峰疥刮摹唆铂好酵妮擦刊彻棵渣桐几煮征昌优平行线性质课件平行线性质课件

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  • 时间2019-06-25