抓改革促发展保稳定，推进学校科学发展李业明同志述职报告.doc

抓改革、促发展、保稳定,推进学校科学发展——XXX同志述职报告(20XX年10月26日)我于12月开始担任广东科学技术职业学院党委副书记、院长,5月任党委书记。我深知,这既是组织上和同志们对我的高度信任和充分肯定,又是对我工作能力的一次新的考验。在德、能、勤、绩、廉等方面,我更加严格要求自己,带头践行科学发展观,全面贯彻党的教育方针政策,做到勤学****多思考,坚持讲团结、顾大局,树正气、倡廉洁,坚持以推进学校科学发展的大局和维护广大师生切身利益为重,认真履行工作职责。现将我的主要工作情况报告如下,请予评议。一、勤学****多调研,不断提高推进学校科学发展的能力(一)多读书、勤学****多调研、勤思考。我认真贯彻执行党的教育方针和政策,认真执行党委中心组学****和民主生活会等学****制度,认真学****党的方针政策和高职教育新理念,坚持用科学发展观指导实践工作。作为“班长”,我认真组织党委中心组、教职工政治理论学****等学****活动的实施,积极探索党委中心组理论联系实际的学****方法;我一直养成读书学****的****惯,也积极参加各种学****活动、谈学****体会,围绕构建学****型党组织、争当学****型党员干部等内容作了专题讲座。坚持理论联系实际,深入调查研究,经常到教学一线听课、讲课、与师生交流、组织和参加科研,深入部门访谈,从理论和实践上向同事学****向师生学****努力探索和掌握高职教育的办学规律,理清工作思路,抓住工作重点,转变工作方式,积极有成效地开展工作。(二)认真执行民主集中制,注重发挥班子整体合力。坚持和带头执行好党委领导下的校长负责制和民主集中制,充分发扬党内民主,不断完善党委会议事规程,坚持重大问题班子集体讨论决定;自觉维护班子团结,主动与班子成员交流思想、交换意见、消除误解;认真听取班子成员的意见和建议,做到大事讲原则,小事讲风格,领导班子成员分工合作、协调配合,领好班子、带好队伍,共同推进学校各项事业不断向前发展。(三)迎难而上,办成大事。我初任院长,便面临学校“评建”的关口。对照评估指标体系和要求,学校存在较大的差距,面临缺人才、缺资金等重大困难。而且,初,老师、学生们因不满当时的饭堂管理、宿舍管理、冷热水供应不正常等状况,加上珠海电信禁止学生宿舍使用路由器等原因,引发了“路由器”事件,师生3000多条意见如雪片般在校园网的BBS上爆发。我知难而进,依靠全体师生、中层干部、领导班子,分别召开教工、学生座谈会,深入调查研究,采取切实可行的措施,想方设法解决难题、化解矛盾、平息风波。我一边加强学****尽快掌握评建指标体系,面对担任学校评建工作领导小组组长这一新的工作,面对学校资金困难,我和有关部门共商、做好管财、用财、理财的文章,并通过抓发展、拓财源,较好地解决了学校资金困难的局面,并大大减少了学校负债。一边加强调研,摸清情况,加强对评建工作的领导,调整充实评建力量,集中全力抓评建。经过全校上下共同努力和团结奋战,12月,学校顺利通过了“评估”。初,在省教育厅罗伟其厅长的关心、支持和鼓励下,学校党委行政抓住机遇,又果断作出将“评估整改与争创示范同时推进”的重要决策。我们认真总结评建工作的成果、经验、特色和存在问题,同时想方设法、集中力量和资源积极推进国家骨干院校的申报工作。经过全校上下的艰苦努力,20XX年11月,国家教育部、财政部正式批准我校为国家骨干高职院校立项建设单位、被省教育厅确立为省级示范