2016年初中学工作计划.doc

2016年初中学校工作计划第1篇:2016年初中学校工作计划指点思维:新的一年以党的十八大和十八届三中全会精神为指针,依照教育局的具体工作安排和镇党委政府的工作要求,严厉贯彻落实各级关于改进工作作风和密切联系群众的各项规定,改进工作作风,强化工作落实,进步工作效劳。工作指标:2016年,我校以大力开展“课堂教学品质提升年”活动为主题,围绕这一主题,全力推动学校标准化建设,深入实施素质教育,全体提升教师队伍素质,全面进步教育教学品质。认真抓好师德师风建设、进步先生综合素质。推动生本理念指点下的“生本德育”和“高效课堂”实践活动,致力做到“教师发展,先生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优良学校。具体指标:在教育局的督导评估工作中,争取在2015年基础上前进3—5个名次;在镇直单位行评中保三争二;争取获得3个左右县级荣誉称号和1个以上市级荣誉称号。次要工作及要求:一、德育工作:2016年德育工作次要处理好以下三个成绩:(1)部分先生行为****气养成训练效果不佳(2)德育工作方法创新少(3)德育工作合力不够、效能不强等成绩。针对目前先生****气方面存在的次要成绩展开钻研。(为什么会存在这些坏****气?咱们已经采用了哪些方法和措施,为什么低效或无效?依据体验式德育的基本方法,咱们应采用什么方法可能有效?)每次确定一个主题,围绕主题充分展开说议,在此基础上构成抓****气养成的一致思绪。认真组织德育实践活动,即把每次德育钻研的成果运用于德育实践。增强学校与家长、学校与社会联系,建立****气养成教育的监督评价。政教处要增强督导,认真用好评价杠杆。真情、贴心、务虚地做好留守先生、家庭困难先生、单亲家庭先生的成长工作,政教处要对这些顺便要关照的先生做好考察摸底,思考安排专人担任。切实履行好“思维上疏导、心思上引导、生活上指点、学****上辅导”的教育职责。做好家长委员会工作。针对教育和学校办学中出现的热点成绩,给家长做好解释工作;针对家庭教育中的疑点,做好指点工作;针对家庭教育的盲点,做好提示和警示工作。办好学校“道德讲堂”。依照下级要求结合“道德讲堂”的基本组织方式,创新内容表达方式,办好学校“道德讲堂”。以上工作由政教处、团委具体担任。二、学校标准化建设工作:搞好学校标准化建设,改善性能教室教学条件,按时查验及时修缮班班通设施;更新图书室书架,添置杂志读物。应用、治理好特殊性能教室。认真解读《山东省一般初级中学基本办学条件标准》和《山东省一般中小学办学条件标准化建设计划实施状况评估标准》,对照标准要求,把我校各项缺口状况,认真弥补。往年,尽量更新淘汰6口不能应用的教室用多媒体,更换为电子白板。尽量充实微机2室的计算机数量;完善各实验室药品、器材,建好生物实验室。削减音、体、美器材,削减一部分技术教室的器材,力争在教育局规定的时间内经过达标验收。三、教学教研工作:2016年以“课堂教学品质提升年”活动为主题,全面开展高效课堂活动,全面进步教育教学品质。一是切实进步课堂教学效率。新的一年进一步完善导学案应用和“推门听课”制度。踊跃参与教研协作区联片教研、集体备课等活动。教导处人员要踊跃参与教学实践,组织教研活动,指点教育教学,避免重活动轻实效、走过场。对在过去的推门听课、集中备课、磨课等活动中发现的成绩一定要认真处理好。1、扎实创建“高效课堂”。深入开展新课标和新教材研究。以先生为中心、以学情为基础,以学****方法造就为重点,始终钻研教学治理,反思教学行为,更新教学观念,改进教学方法。践行“以学定教,自主合作”的教学模式,自创小店一中的“三步六环节”高效课堂教学特征,踊跃完善我校的分层教学课堂教学模式。采取措施消弭低效课堂,致力进步每一堂课的效率。增强分层教学、小组合作学****合作治理的钻研,关注学困生的体现,让他们加强自信,进步学****兴味,提升学****效果。2、实行人人备”导学案”教案。即要求各任课教师依据导学案进行备课。每课时导学计划做到:指标明确具体,不说空话大话,不能模棱两可。导学过程清晰,导内容、导方向、导方法、导****气,限时间;“学”包括读书、探讨、练****考虑等,必须有具体的知识点。教导处担任具体制订对“课堂导学案”实行审核治理的制度,对审核不过关的“导学案”教案,要在规定时间内整改到位。3、坚持开展每周一次的集体备课活动。要求先集体备课再个人备课。集体备课重点处理的成绩:一致对本单元教材的理解,一致单元教材导学的重点和难点,一致单元教学时数,一致单元教学的内容拓展,一致单元教学练笔内容,一致作业设计和作业分类。个人备课必须表现集体备课的一致意见。集体备课由各学科教研组长及年级学科组长掌管,分管校长和教导处人员每周都要分别深入到各教研组中参加集体备课活动。增强对集体备课的考勤治理和考核力度,每学期集体备课缺勤5次以上,年度考核不得评为合格以下等次。4、增强对课堂教学的