片段阅读基础知识：段落结构的五种形式.doc

公务员考试言语理解模块涉及大量的文字阅读,如果缺少对文段结构的把握,往往不能准确理解题干的中心思想,使得大部分考生在解答片段阅读中失分较高。因此掌握这个基础知识对阅读较差的考生来说,十分重要,应引起大家足够的重视。     语句如何组织,句子之间是何种关系,主要是根据作者要表达的内容和意图而定。文段的段落结构丰富多样,也就加大了我们片段阅读的难度。所以掌握常见的结构形式,对我们解答片段阅读的各种题型,都有十分重要的帮助。常见的段落行文结构主要有转折式、递进式、并列式、顺承式和总分式。(一)转折式转折式的结构很常见,一般作者的强调重点会出现在表示转折关系的关联词之后,如“但是”、“可是”、“只是”、“不过”、“然而”、“却”、“其实”、“事实上”、“实际上”等。这个道理不难理解,语言在表达的过程中是讲求策略的,通过转折这一方式引起对方注意恰好符合这种语用策略。因此考生只要在浏览文段的过程中迅速寻找到表示转折关系的关联词,再进行分析,就能准确把握住文段的中心内容。(注意:并不是出现转折关联词的语句就是文段在主旨句,应具体分析这句话在文段中所处的位置,和整个文段表述的核心内容。) (二)递进式递进式结构一般用关联词“而且”、“并且”、“并”、“也”、“还”、“甚至”、“更”表现出来。从递进的含义可知,文段论述的重点是在后半部分。作为语句表达的主体,要想体现该句的重要性,通常使用递进的关系加以强调,这种方式为我们所熟知。所以这种常用的语言表达****惯可以帮助我们迅速准确地寻找到主旨句。(三)并列式并列式的结构指段落围绕一个主题从不同方面进行表达和论述,表面看句子之间关系不紧密,但从全段来看,都是在为主旨进行服务。【例句2】(2010年国考行测题题干) 在安科莱,以畜牧为生的希马人和以农业为生的伊鲁人共同居住;‖在亚利桑那,纳瓦霍人以前靠狩猎和采集为生、现在主要以畜牧为生,他们与经营农业的霍皮人为邻;‖澳洲东南沿海地带以前住着以渔猎和劫掠粮食为生的土著居民,现在却住着从事农业、畜牧业及工业的欧洲人。可以看出,虽然表面看来,这段材料内容分散,但都围绕同一地理环境中不同人种的生产方式进行表述。因此,并列式的结构在材料背后都隐含着一个核心内容。通过对材料的共同点进行分析和总结,便能把握住文段的中心内容。(四)顺承式顺承式的结构一般是这样的:“提出问题——分析论证——解决思路”【例句4】(2009年国考行测题题干) 随着科学的进步与基因治疗方法的建立,基因兴奋剂的使用已成为可能,但检测运动员是否使用过基因兴奋剂则非常困难。(提出问题)‖虽然可以从蛋白质组学检测发现其踪迹,但检测基因一般需要运动员身体组织样本,这涉及是否尊重运动员的问题。另外,目前的检测技术还无法跟上基因改造的步伐。(分析论证)‖世界反兴奋剂机构除了将基因兴奋剂列入禁止目录,也在吸纳世界上最优秀的基因技术专家为自己服务,希望研发出基因兴奋剂检测技术,取得相关前沿成果。(解决思路) 这种情况中,其论述核心是在说明一个问题的解决对策和强烈观点,因此考生在浏览过程中关键在于寻找表达观点或者对策的语句,这些语句通常会出现在文章段落的尾句,成为该段的主旨句。(五)总分式总分式结构包括了有“总”的概括和“分”的论述与分析,掌握这种结构形式对于解答主题概括和寓意推断类的题型非常有帮助。这个结构通常有以下三种:总领式、总结