教案前三页实验室基本技术.doc

授课方案佳木斯大学打在上一页反面使用说明一、本授课方案包含授课方案基本信息、学生名单、课堂教学方案、讲义、授课工作总结和教学评价六部分。二、学生名单应在上课前填写学生姓名,在每次上课时记录学生出勤及考核情况。三、考勤符号:a)△事假○病假x旷课b)/迟到Φ早退四、课堂教学方案书写不得空项,按上课节次编写,每次课的教学方案按90分钟设计。五、完整的课堂教学设计应包括教学目标设计、教学内容设计、教学方法教学手段设计和课堂教学组织设计等内容,课堂教学设计要突出重点,优化教学内容,做好教学过程的导课、新知识讲授和课堂小结等教学设计工作,体现教学的科学性、知识性、思想性和艺术性特点。六、讲义主要体现课堂教学的主要内容,繁简恰当。七、授课工作总结应在课程全部结束后一周内填写。八、教学评价是教师在完成全部教学任务及试卷分析基础上,对本课程的教师水平、教学条件、教学效果、课内外活动等项内容的全面分析,特别是要结合本门学科的新知识、新技术、新进展及学生的智力水平进行分析,以促进本门课程的教学改革,提高教学质量。授课方案基本信息姓名*****职称副教授教研室临床微生物教研室从事专业医学检验使用学期20XX年春季学期课程名称实验室基本技术课程性质选修考核方式考查使用教材及参考书使用教材:《医学检验实验室基本技术》主编李雅江黑龙江科技出版社出版参考书:《临床微生物学与检验》第四版人民卫生出版社出版教师课程表周一周二周三周四周五周六1--4节5-6节7-8节9-10节学生名单日期序类别号姓名王莹宋洋洋禹庆李奇苏明明车胜男温欣刘佳张东志李玥赵楠李泽颖鄂心蕊苏珊珊刘虹飞周川于滨陈家燕王丹凤程菊苓阳央刘珊杉陆艳菲杨钦州付帅刘德梅吕雪刘宇超李思齐郭晓旭贾楠盖腾飞闫启慧张瀚付芯格崔亚会高巧珍吴道群高尚云苗野胡雅楠陈红双卢聪史佳鑫日期序类别号姓名秦思萍赵英琦毕靖茹申佳臧袭金鑫马悦姜国超王亚楠张会张铭超王强谭豹赵美玲周建博邵晶楠王月苏钰石梦瑶韩雨赵佳琪朱佳丽艾京京陈雷李惠敏李双双刘丽莹附件3:课程前沿内容授课方案(1学时)学院检验医学院教研室临床微生物学授课教师斗章课程名称微生物学检验学年学期2013秋季学期授课班级20XX级主要包括以下内容:课程的最前沿内容和最新动态,课程中的热点问题和最新思维方法的应用情况(正文:五号宋体,行间距:25磅,可加页)革兰阳性球菌感染抗菌治疗进展需氧革兰阳性球菌是细菌性感染的重要病原菌,其中包括葡萄球菌属、肺炎链球菌、溶血性链球菌、草绿色链球菌等链球菌属、肠球菌属等细菌。自20世纪80年代末、90年代初以来上述细菌所致感染呈上升趋势,在医院获得血行感染中此现象更为显著。凝固酶阴性葡萄球菌、金葡菌和肠球菌居医院血行感染病原菌的第1-3位。尤为人们关注的是革兰阳性球菌耐药性的日趋严重,当前具有重要临床意义的耐药菌主要有:甲氧西林(或苯唑西林)耐药葡萄球菌(MRS)、青霉素不敏感肺炎链球菌(NPSSP)、万古霉素耐药肠球菌(VRE)。此外,对大环内酯类抗生素耐药的链球菌属细菌也不断增多,更为严重的是近年来尚出现了万古霉素中度敏感的金葡菌(MISA或GISA)。耐药菌的增多,给感染的治疗带来了很大的困难。为治疗上述耐药菌感染,近年来一些抗菌新药的开发研究获得进展,其中不少新品种已用于临床,现就几类主要用于治疗耐药革兰阳性菌感染的抗菌药进展情况