六年级下册Unit.doc

’slearn课型词汇教学课时第1课时本周行为训练重点训练学生在课堂上能大胆展示,培养他们的倾听能力。学****目标1、能听、说、读、写单词和词组:dininghall,grass,gym,ago。、说、认读句子:’。重、、词组和句子。X|k|B||O|。学****过程教师“复备”栏或学生笔记栏知识链接ago的基本用法:当ago用来表示“多久时间以前”时,只能与一段时间连用,不与时间连用,并只能放在时间段后,也只与过去时连用。如:yearsago,weeksago,monthsago,daysago。?你知道它们的汉语意思吗?来试试吧!(自学,可借助单词表)tenyearsago()dininghall()threemonthsago()lastyear()lastmonth()?你知道它们的汉语意思吗?’:部分课前热身:Warm-up1、Freetalk.(师生对话)2、Let’’:Check(回顾复****小小检测)抽读已学过的校园场所类的单词并拼读:teachers’office,library,playground…。Step2:presentation(呈现目标,自主学****学生读学****目标。。)Justlisten.(听录音,用笔画出你不会读的单词。)2))):Co-operation(合作交流,独学、对学、群学);(独学);(对学)’slearn部分的内容;。(小组长要组织好自己组的组员进行练****读单词或句子。)Step4:Show(大小展示,探究总结)’petition. (小组展示。可以采取不同的展示方式,比一比哪个小组最棒!)(温馨提示:展示方式可以:。。。。。)。对子仿写这个句子,再编一个你自己的句子并读熟。对子PK并展示。Step5:Consolidation(达标检测,师生小结)一、翻译1. . . 二十年前我的学校没有体育馆。_________________________________________________5. 现在我们学校有一间新的体育馆。________________________________________________二、根据句子意思填空。1. ___________________(有)a__________________(餐厅)twentyyears_________(之前).2. Now__________________(有)a_________(体育馆). 上个月这里没有草地。. 上年我们学校没有图书馆。__________________no_________inourschool____________