2019年某区义务教育保障情况调研报告.doc

2019年某区义务教育保障情况调研报告为贯彻落实****总书记近期调研扶贫工作时关于“两不愁三保障”重要讲话精神,根据市局有关要求,现将我区义务教育发展和保障情况汇报如下: 一、基本情况 xx区辖xx乡xx镇xx街道,教育普及范围xx平方公里,常住人口约xx万人。目前,全区共有中小学xx所,其中完全中学xx所、初中xx所,小学xx所,在校小学生xx人、中学生xx人,在编教职工xx人。全区中小学生入学率100%,中小学生巩固率100%。二、几个具体需说明的问题 。我区目前正在进行中小学布局调整规划。通过前期调研和征求意见,已形成《2019年xx区中小学布局调整和撤并实施方案(2019年-2030年)》,准备提交区政府区长办公会议研究实施。该方案按照“总体规划、稳妥推进、分步实施”的原则,减少100人以下的村小和教学点,增加新城学校。自2019年秋季学期开始实施。 “县管校聘”和“无校籍”管理政策落实情况。我区正在调研阶段,将根据调研情况研究制订符合全区教育工作实际的实施方案。 。我区先后投入xx余万元,强力推进义务教育学校标准化建设。其中,投资xx多万元为全区中小学校购置了理、化、生、音、体、美等学科实验设备仪器近xx套,各类图书近xx万册,全区办学条件得到极大改善。大力推进“三通两平台”建设,投入xx万元建设基础教育信息化设备,为全区各中小学配置xx套媒体远程教学设备,添置和升级计算机教室xx个,购学生计算机xx台、教师计算机xx台,学校光纤宽带接入100%,建校园网xx个。全区学校宽带接入率、校园网建有率、班班通覆盖率、多媒体覆盖率100%。今年全力推进全区优质均衡发展区创建工作。 (大校额)消除任务落实情况。我区目前无超大班额现象,无起始年级大班额现象。到2020年前全面消除少数学校60人左右的大班额现象。 。我区乡村小规模学校在2020年前全面撤并完成,义务阶段无乡镇寄宿制度学校。 、教育质量巩固提高情况。出台教育教学质量奖励办法,中考成绩在xx市区农村初中中名列前茅,全市中考成绩分析中,xx初中进入前xx名。xx中学高考保持“低进高出、高进优出”良好态势,2018年高考本科达线率xx%。 。区委、区政府将2018年确定为“教育优质均衡发展年”,成立了以区长为组长、分管副区长为副组长、区政府相关单位为成员的领导小组。区教育局也成立了由局长牵头抓总、分管领导具体负责、机关各科室和各校主要负责人组成的工作领导小组,在区政府统筹安排下,负责优质均衡发展日常工作。区人大、区政协每年都对教育工作进行专题视察督查。区委、区政府分管同志采取听取汇报、到校实地督查推进工作,全区形成了合力推进教育优质均衡发展的良好氛围。 。2018年区政府下发了《xx市xx区人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》,由省厅下发的xx区区xx名疑似失学儿童,xx名建立了学籍,xx名儿童从小不在家,已下发劝学通知书。 。2019年全区春季学期高中建档立卡学生xx人,落实免学费、国家助学金资助xx万元;义务教育阶段无寄宿生,建档立卡学生全部落实“两免”及“免一科一辅”资助;建档立卡学前幼儿xx人,资助资金xx万元,全部打卡发放到位。三、工作亮点(一)“改薄”项目全面完成。我区“全面改薄”计划全面完成,xx个校舍及设施建设类项目计划投资xx万元,规划建设总面积xx平方米,完工率100%;投资xx万元,购置教学设备xx台套;xx个网络教室、xx个教学点“在线课堂”建成投入使用。通过校舍维修翻新、运动场改造、校园道路硬化、校园绿化美化等措施,改善了办学条件,提升了校容校貌。(二)布局调整进一步优化。城区学校做加法,XX区大桥街道范围内xx所小学累计新增xx个班级,新建的xx小学2018年秋季已开始招生,有效解决了棚改拆迁户及周边企业职工子女就学问题。远郊学校做整合,xx累计撤并xx所小学,集中了办学资源。2019年,我区将进行新一轮中小学撤并和布局调整,计划撤并xx所乡村小规模学校,进一步优化资源配置。(三)师资队伍建设不断加强。最近三年,共招聘xx名新教师,xx名校长xx名教师参加交流,xx名教师援疆支教;选派xx名教师到xx名校跟岗学****组织xx余名教师参加“国培”计划;开展“送教下乡”xx次,音体美及心理辅导员培训xx余人次。xx名教师获评省第xx批特级教师,获省、市级奖项xx余人次。实行师德建设警示提醒、一票否决、责任追究和师德负面清单制,常