祝智庭报告-智慧教育新发展.pptx

智慧教育新发展提纲一、深度理解智慧教育的概念IBM倡导的智慧教育……SmartEducation发展五大路标:学生的技术沉浸个性化、多元化的学****路径服务型经济的知识技能系统、文化、资源的全球整合为21世纪经济发展起关键作用()——《IBM破译知识教育的密码》Smart的准确中译是“机智”、“灵巧”、“精明”关于智慧教育的钱学森构想大成智慧之英译:MetasyntheticwisdomWisdomincyberspace1997年春,钱学森提出大成智慧理念,并阐述了其实质与核心内涵。微观与宏观相结合;形象思维与逻辑思维合用;哲学和科学技术统一;必集大成,方得智慧。大成智慧:WisdominCyberspace对“智慧”(Wisdom)的理解(1):明道通法智慧:指人辨析发明和创造的能力(在线辞海)智慧:利用知识与经验作良好决策判断的能力(剑桥英语词典)。智,法用也;慧,明道也。天下智者莫出法用,天下慧根尽在道中。智者明法,慧者通道。道生法,慧生智。慧足千百智,道足万法生。智慧,道法也。(引自哲学家冯契《智慧说》)对“智慧”的理解(2):多样的才智多元智能(MultipleIntelligences)Gardner,:智力测验可以预测人在学业上的成功程度,但在学业之外,尤其在有更强力因素如社会或经济因素介入时,却毫无评估能力?对“智慧”(Wisdom)的理解(3):面向未来的创新能力ve/wp-content/,Intelligence,WisdomWisdom智慧Smart机智Intelligence智能智慧教育事办好好办事办好事个人孔见陶行知的教育革命箴言中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。行动是老子,思想是儿子,创造是孙子。(1891-1946)